灞桥区灞桥镇小学课后服务纪实

阳光讯（记者 刘杰 通讯员 冯佳妮 马军盈）为落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神 ，根据灞桥区教育局课后服务具体要求，灞桥区灞桥镇小学积极探索课后服务实施路径。自今年九月以来，实施“233”的“两重组三类型三兼顾”的课后服务策略，开发水润系列课程，提升课后服务质量，学生既培养爱好、发展特长，又享受学习、获得快乐。

“233”的“两重组三类型三兼顾”的实施策略中，“两重组”指把全体教师按照“语数英学科”和“体音美信科综学科”进行重组，分别承担“三类课程”。兼顾后进生辅导，兼顾特长生发展，兼顾全体学生学科兴趣培养，做到“三兼顾”。

第一类课程为自主作业，实施语数英老师包班制，组织学生完成作业，个别辅导答疑，原则上学生在课后服务时间内完成家庭作业。

第二类课程为学科拓展课程，安排整班教学，由学科教师围绕学科内容进行拓展，构建润德、润智、润体、润心、润劳、润美六大课程群，实施悦读、数独、魔方、棋类、戏剧、合唱等二十余种学科拓展和润劳、润心领域课程。

第三类课程为社团特长课程，固定周三走班教学，挖掘教师资源，突出学校特色，开设吟诵、民舞、健美操、花样跳绳、足球等社团，培养学生特长。

做好学校课后服务，是践行党的宗旨、落实为民服务的具体体现。课后服务是动态发展的，学校“233”的“两重组三类型三兼顾”的实施策略将不断完善，努力课后服务这项民生工程办好，将学校延伸的新的教学常规做实。

编辑：雯雯

本文链接：https://kao100.com/wenzhang/36673.html

相邻文章

• 上一篇：疫情波及8省市 要打加强针吗
• 下一篇：武汉市光谷第十六小学多维拓展边界