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蓝天科学教育 提问于2021-11-18 12:27:13

孩子该上三年级,想让孩子每天起来晨读半小时,主要是英语和语文方面,请问该读些什么?

孩子该上三年级,想让孩子每天起来晨读半小时,主要是英语和语文方面,请问该读些什么?

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孩子该上三年级,想让孩子每天起来晨读半小时,主要是英语和语文方面,请问该读些什么?

我先说一下,我的观点,我个人认为,三年级的孩子不要每天晨读半小时,这样是弊大于利。

我想,我这样一说,应该会有很多人很不解,晨读,不是很好吗?为什么说这样做不好呢?

有这么一句话,一年之计在于晨,但是早上真的是最适合晨读吗?

其实,没有人做过这样的对照实验,让学生在早上晨读好,还是其他时间晨读好,或者说,其实好的是朗读半小时,而不是在早上的晨读,也就是说,这个是与朗读有关,而与时间无关。

但我们仔细一想,早上起来,真的是记忆力是最好的吗?然后记东西,和背东西是最快的吗?

那如果真的如此,那岂不是晚上早点睡,然后早上早点起来,把作业也放在这个时候做,岂不是更好?这个听起来就有点荒谬了。

或者,从另外一个角度来说,就是早睡早起,这种状态是最好的。

另外,很多事情,好与不好,并不是恒之不变的,而是要看情况有没有发生变化。

以前能够晨读,也是因为以前作业比较少,睡得比较早,睡眠也比较充足,而且还有一点很关键,那就是以前学校比较近,而且上学比较晚,所以具有晨读的条件。

而如今呢?这些都不一样了,能够保证九个小时的睡眠时间都已经是十分难得了,而如今还得更早起,起来晨读,那么结果只有一个。

那就是一边发困,一边晨读。这种状态显然不好。

所以根本就没有必要晨读,完全可以放学之后,挑半个小时进行朗读即可。

另外,孩子晨读,也会影响其他人休息了,这一点也不好。

我是一位从教23年的小学语文老师,晨读读些什么?我觉得,要根据您的孩子具体情况而定。

  一、成绩一般,以书为本。

  如果成绩没有达到您的要求,重点读一些课内知识。

  1、语文方面

  (1)读语文书

  主要读书里的课文、词语、练习、拓展知识。

  (2)必读书目

  现在必读书目纳入考试,每本必读书目至少读两遍以上,这样才能扛得住考试。有条件的家长还可以打印一些必读书的知识点,让孩子背诵。

  (3)必背古诗

  除了课文中的必备古诗,每学期都增背十首左右。这些古诗的作者、朝代、词语解释、诗意都应该背上,还要能一字不错地默写。

  (4)读作文

  如果孩子成绩中下的话,可以读些作文,因为考试作文占25分左右,相当重要。

  2、英语方面

  (1)英语课文

  我们学校教得好的英语老师,都让学生把课文熟读成诵。

  背书破万卷,考试如有神。背的多,考试就胸有成竹。

  (2)英语单词

  只有抓住基础分,考试成绩才能稳。单词不仅要熟读、背诵,而且还要经常带孩子默写、出试卷考。

  (3)听力训练

  让孩子每天听一听英语听力。现在很多孩子英语不好,主要是因为听力训练不够。只有天天练习,才能熟能成巧。

  (4)复习笔记

  把老师在课上讲的重点记下来,平时经常多复习。这样学习英语,才能扎实细腻,胜人一筹。

  二、成绩优异,博学多闻

  如果孩子成绩优异,可以引导他学更深的知识。

  1、语文方面

  (1)多读经典作品

  曾经沧海难为水,除却经典不是书。我们要把孩子宝贵的时间花在读经典上。平时我们应该定期给孩子买他喜欢的书,并培养他们的阅读兴趣。

  孩子阅读时,要让孩子多批注,做笔记,及时写下感悟。

  (2)读方法类的书

  语文涉及到写字、朗读、写作、交际表达等许多技能,我们要平时多花时间训练学生的才艺,磨刀不误砍柴工。

  比如,可以引导孩子读写作方面的书,方法多了,写出来的文章,自然笔力遒劲,与众不同。

  (3)多看名家的视频

  要学,就要跟第一名学。

  多让孩子跟名家学习,开阔眼界,提升技能。比如,学毛笔字,可以让他跟柳公权等人学习。学朗读,可以跟亚坤、孙道临老师学习。

  这些技能练到位,对考试大有作用。

  2、英语方面

  (1)阅读书刊

  可以给孩子买一些初级的英语书,或为他订英语杂志,多鼓励他去阅读。

  (2)听英语故事

  可以从网上下载有趣的英语小故事,每天让他听一到两个。

  (3)玩英语游戏

  下载好玩的英语游戏app,让孩子适当地在游戏中学习英语。里面有训练字母、单词、句子等。让孩子用快乐的方式掌握好基本功,还可以提升孩子的听力。

  建议:

  一、先晨练,后晨读。

  科学证明:锻炼身体之后人体会分泌大量内啡肽,能让孩子一天感到快乐,充满正能量,并能让他保持旺盛的学习力。

  所以我们最好是先带孩子晨练,之后还有时间的话,可以让他晨读。

  二、晨读改为午读或晚读。

  因为早晨的事太多,洗漱、吃饭等。我们可以在中午或者晚上让他读背半小时到一个小时。

  三、用心陪伴,多加鼓励

  好孩子是夸出来的。家长一定要多花时间陪伴孩子,及时解疑,并表扬孩子在学习中的闪光点,让孩子学得快乐,越学越想学!

不知我说得对不对,欢迎评论交流!

“一日之计在于晨”。首先要说,晨读是非常好的学习习惯。大脑经过了一夜的休息之后,清晨时会处在一天当中最活跃的一个时间段里。所以早晨的阅读效果是最好的。这个时候无论是读的速度,还是记忆或理解的程度,都比一天中的其他时间段要好。

那么在这么宝贵的时间里,怎么利用,读什么就显得尤为重要了。如果仅是读一些简单的,或是孩子已经熟悉的,并不是一个好的选择。从记忆的角度讲,可以选择一些需要背诵,或是朗读训练的内容。

从语文的角度讲,第一,要读一些古诗词,古文。因为古诗词与古文是需要背诵的。从古至今,古代的中国传统文化精华都是需要一代代传承的,而这个传承不是停留在口头上,而是要将经典识记在心中。通过朗读、背诵来感受诗歌与古文的意境美、文字美和思想内涵的深刻。

说到具体的内容,如果是低年级,建议先读《声律启蒙》《笠翁对韵》。其次读《唐诗三百首》和《宋词三百首》。之后可以选择一些国学的经典来读篇目来读,比如《陋室铭》《桃花源记》《论语》和《孟子》的名句;或是一些古代的寓言典故等等。(注意寓言典故一定要找到原文出处。)

第二,要读一些现代的诗歌。诗歌是文学的精华,是人类使用语言文字的最高段位。诗人是最会运用文字的人。所以,要让孩子读一些经典的现代诗,比如北岛、顾城、舒婷,徐志摩等等。还有一些外国的诗歌也可以读,都是非常好的,比如泰戈尔的,惠特曼的等等。

第三,要选一些散文或是散文诗来读。选择经典的、篇幅不长的,古今中外都可以。关键是选经典来读。比如朱自清、沈从文、汪曾祺、史铁生、毕淑敏,等等。这些名家名篇无论是语言还是思想,都是值得反复阅读的。

最后,可以选择一些优秀的中小学生作文来读。同样,要注意选择真正的好作文,最好是一些获奖作文,更有保证一些。读优秀的作文才能真正起到帮助提高作文水平的目的。

以上这些所选择的晨读种类,都符合晨读时间短,内容精,内容全的几个特点。能够从以上四个方面去选择晨读的内容,也基本上涵盖了语文在晨读上应该选择的方向了。但是,话说回来,最重要的不是读什么,而是能不能坚持晨读。坚持下来,无论是读什么,都会受益匪浅的。

我是 @林老师讲作文,如果文章对你有所帮助或受益,别忘了关注、转发。任何有关孩子语文学习的问题都可以与我交流。我将竭尽所能帮助家长朋友。

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