高中时期有没有见到过每天努力学习但成绩下滑直到倒数的同学？

确实有。高中时期这种同学，学习看来很努力，成绩却考不好。每届都有哪么几位同学。

这种学生往往人很老实，循规蹈矩，遵守纪律，干什么事都很认真，但就是成绩始终起色不大，有时反而下降，令老师也为之感到惋惜。

这究竟是什么原因导致这些学生努力了，而得不到回报呢？个人认为，主要存在以下原因:

1、学习知识呆板。高中知识，除对知识的本身要作深刻理解外，还必须将知识纵横联系，广泛拓展。而这些同学就只能将老师所讲知识理解清楚后，就不能将所学知识与其它知识联系，只能掌握知识的表面，而缺乏知识深耕与扩展，弧立地掌握基础知识，缺乏灵活应用能力。

2、记忆力较差。这些学生掌握知识，开始学习，一学也会。但学过后，由于没及时巩固，今天学，明天忘。好事猴子掰包谷掰一个丢一个，最后就只剩一个。缺乏知识的积累。所以，头脑知识积累不足，当然成绩也差了。

3、学习效率差。这种学生学习时，时间还是抓得紧，就是学习和理解能力差，作业做了半天，结果连题目的己知条件和辅助条件都还没清楚。待搞清楚后，别人己经做了几道题了。所以，整天看到都在学习，其实学习效率低。

4、应变能力较差。作业时，老师讲过的题型可以生搬硬套，机械摸仿，去完成。题型稍有变化，不知所措，思维呆板。

5、综合应用能力较差。一旦遇着综合题，由于储备知识是孤立的，没有成系统，无法纵横联系。加之，分析思维能力较差。所以，完成综合题时，不知从何下手，当然成绩自然考不好。随着知识越学越多，成绩反而下降。

综上，个人看法。