如今的大学辅导员一般需要什么学历？

大学专业的管理设置与初、高中学科的管理设置不尽相同。初、高中设置有语、数、英、地、生、物、化及音、体、美的各科辅导老师，辅导员由本校教师担任。而一所大学，涉及专业比较多，学校开设的专业，本部设置不了的情况下，会选址另办分校来完成专业教学任务。

如此一来，分散了学校教学工作的地点。一般情况下，在大学里很难看到上课的老师。学习的专业开设有几门课程，就匹配几位老师；老师在甲校上完课，又到乙校来上课或在家休息了，半个月甚至一个月才能看到老师一次；若学科老师提前把课上完，那好几个月才碰上老师一面。

此种情况下，大学就会安排辅导员来管理学生。

辅导员履行的职责是，班级各种组织的构建，如班委成立、学生会组织、党团员组织和学生学习期间的各种考证、开展的各项活动，以及学生课程学习、执行纪律……直到学生顺利拿到毕业证书期间的辅导管理。

学生辅导员是这样安排的:起初，学校从每个专业里抽出学生干部来辅导本班的学生；其次，由学校安排本校的老师来辅导学生；另外，学校向社会招聘相关人员来辅导管理学生。

大学也分层次。如一本、二本、专科，有些地方仍有三本。层次不同，选拨的学生辅导员，学历也不一样。有些大学是由学生干部来辅导学生，是通过学校考察、考核选拔出来的，学历就是本科生；有些大学是学校安排本校的老师作为学生的辅导员，也要通过学校组织筛选，学历必须是博士研究生；有些是学校招聘的学生辅导员，学历必须是博土或博士后。

现在，很多大学安排的学生辅导员是本校老师。除学历过硬外，还要求辅导员在思想道德、政治修养、业务素质方面必须精湛。在践行中有组织能力和管理能力；为人正派、热情洋溢、关爱学生成长……具备了这些能力，才能成为学生的辅导员。