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家庭教育感悟 提问于2022-01-14 10:32:31

家长如何与青春叛逆期的初中生沟通才能让孩子考上高中?

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以下文章为原创!

教你一招:家长如何同叛逆期的初中生沟通?

我认为家长和叛逆期的孩子沟通的关键是:尊重孩子在成长过程中表现出来的各种“不正常”。不能和孩子就一些“不正常”的行为进行正面对抗,使矛盾冲突尖锐化;更不能大声斥责或碎碎念,让孩子离你越来越远。我和叛逆期的儿子较量的经历告诉我:这样做你会是永远的失败者。当然,在和儿子较量的过程中,我也在成长,我学会了这样和叛逆期的孩子进行沟通。

1.独立狂躁期:

初二时,儿子身心都快速成长,个子几乎高出了我一头,独立、自我意识爆棚,迫切希望摆脱我的监管。挂在嘴边的话不是“我长大了……”就是“我认为!”,也不管他的认知正确与否。我说他,要么当耳旁风;要么拿眼睛瞪我;要么理直气壮的犟嘴,有一段时间,我都不敢张嘴说话,他一点就着,火气好大。我那个“忧心”呀!没办法,冷战了一段时间,甚至想要放弃,随他便吧。他的学习也退步了,我又不甘心,后来想到了和他书信交流,就每天写一句话放到他的床头,也不管他看不看,我只管写。

家长如何与青春叛逆期的初中生沟通才能让孩子考上高中?(图1)

慢慢的,我感觉到了儿子的变化,不那么横眉冷对我了,我就又开始了相关的学习要求。就这样对抗、冷战、沟通,儿子不管是学习态度还是学习方法都在往好的方向发展。我当时给儿子写的书信后来在儿子的床铺下面找到了几份,可见他并没有无动于衷。作为父母,我们要相信:每个孩子心里都有一颗向善向好的幼苗等待我们去浇灌。

2.青春懵懂期:

记得是初二暑假的某一天,我突然发现一向为了多睡会常常不洗脸的的儿子开始早起了,洗漱完了还在镜子前照了又照。我不由心生疑惑,暗暗观察,发现他也很注意穿着,我心说有情况,就去了他的QQ空间,发现了秘密。

很显然,他懵懂了。我又问了语文老师,老师说可能有些早恋的苗头,放假前听同学说他在追一个女孩。我记得当时就和语文老师强调,是懵懂,不是早恋。这个年龄段出现懵懂是正常的,不懵懂才不正常。

于是我就利用一个和儿子外出游玩的机会和他说起了这件事。趁他玩到兴头上时,我直接问:“听说你喜欢上一个女孩?”儿子一愣,随口说到:“什么呀,人家不理我。”虽然说的轻松,但明显落寞!我趁机说到:“这个阶段对异性有好感是正常的,这只是好感,称不上喜欢,因为你的身体,心理和心智都还未成熟,承担不了喜欢的责任。这就如同不到半岁的只你会吃奶,现在的你可以大快朵颐红烧肉一样。人的成长是一个过程,到哪个年龄段才可以涉足那个年龄段的事情。再说,你对谁有好感是你的自由,别人对你没有好感也是别人的自由,你不怨她吧!”儿子说:“谈不上怨,只是不甘心。”我就开玩笑到:“她看不上你,是她的损失,你有什么好不甘心的呢?你要加倍努力,等你更加优秀时,女孩会追着你跑的。要知道:仰而求之难,俯而拾之易呀!”儿子听了后也没说什么,我们就继续游玩。过后,我也没再过问这件事。不过从儿子后来的表现中可以看出,这件事并没有对他造成不良影响,他反而越来越努力学习了。

总之,我们对孩子的叛逆期要有正确的认知,这个阶段是孩子人生观、世界观初步形成的时期,其独立性和自我意识都在伺机爆棚,但是,由于孩子的身心发展和接受教育的局限性,他们的很多认知并不成熟甚至偏激,这个时候,父母首先要做的是尊重孩子,淡化孩子所有的“不正常”,然后用爱心和耐心慢慢引导孩子,加上你足够的韧劲,孩子一定能够安全度过叛逆期的。

我来回答这个问题吧!

从题主的问题中,不难看出,他家的处于青春叛逆期的孩子是处于不好好学习,说什么也听不进去的那种,因为有点怵,所以来求答的。

首先,我们有必要弄清楚叛逆的原因,才能对症下药,寻求到解决的办法来。

我认为,不是所有的孩子都有叛逆期,就像不是所有的女人都有更年期一样。这个观点可能和传统的观点不太一样。

幸福的女人是没有更年期的,因为没有令她烦躁的事情,她就不会烦躁,不烦躁就没有更年期。

同样,有的孩子也是没有叛逆期的,但是不是因为幸福,而是因为父母或者老师。

孩子叛逆是因为随着自己认知的增加,开始对父母或者老师产生了不满的情绪。这种情绪表现在外面,就是叛逆。

他希望他的父母有学识、会赚钱、夫妻和睦、没有抽烟酗酒打麻将等不良嗜好,而他的父母偏偏就是这样。他就会产生一种对父母的失望甚至蔑视的感觉,这种情况下,父母想对他说教,他当然是听不进去的。

同样,他希望他的老师学识渊博、出口成章,而他的老师偏偏是就会照着课本念,没有一点是属于自己的东西。老师在他的心目中已经没有了地位,你觉得,作为老师想教育他,他还会听你的吗?

我家孩子曾经问过我们,他什么时候就到了叛逆期了?现在已经大三了,始终没有感觉过有什么叛逆期。我家孩子性格也是很犟的,但是却没有过叛逆期,为什么?因为,我们夫妻俩都是老师,每天上班两不见太阳,工作认真,兢兢业业;家庭和睦,又心地善良,从不和同事闹矛盾,凡事都是往好处想;而且是不断的追求新的东西,就拿我来说,今年突然又迷上了自媒体,玩了不到半年,悟空问答给开通了收益,现在正向问答达人的方向努力。

你说,当父母做得很好的时候,孩子为什么要叛逆呢?就像皇帝做得很好的话,他的臣子不会叛逆一样。

所以,作为父母的应该先把自己做好,然后才能教育别人。当自己做的不好的时候,你的话就没有效力。

当然,你要全部改好,可能得一段时间,但是孩子的高中还得上。所以,作为父母,先改上一部分,比如,你喜欢抽烟,从现在起,就把它给戒了。你的毅力也会对孩子产生积极的影响。然后,你对孩子进行教育,他就会更容易接受。

实在不行,就找一个他所敬佩的人帮助教育吧。然后,父母多陪陪他,逐步让他敞开心扉,愿意和你沟通。父母以一个过来人的身份帮助他,帮助他解决生活和交往中遇到的困惑,然后逐步回到学习上来,看看他学习方面需要什么,如果自己能帮助就帮助,需要老师辅导,就趁热打铁,给他找个老师补一补吧。

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我家大女儿今年14周岁,初三毕业班,正处于青春叛逆期。对这个阶段的孩子的引导,说说自己的想法。

1.正确分析产生青春叛逆的原因。孩子在这个阶段面临生理心理的成长压力,学习压力、以及对未来步入社会的压力,十分容易产生焦虑和恐惧心理。

2.正确对待孩子的叛逆行为。孩子会出现比较明显的做事浮躁、和家长顶嘴甚至吵架,有的还会与家长动手打骂,早恋、网瘾等各种不符合家长期望的行为。孩子的行为家长不必要太过恐慌。

3.以身做则正确引导孩子的情绪。

家长应该尽量为孩子创造有爱、稳定的原生家庭环境,给孩子充分的安全感。

家长对孩子的行为不要严历斥责,给孩子以尊重和包容,给孩子充分的自信心。

建立良好的亲子关系,保留有效的亲子交流时间,给孩子拥抱传递鼓励。

我的孩子不爱主动与父母交流,我就会周末带她看一部电影,或同看一本必读书目,找到与她交流的通道,而不是简单说教。

她的学习成绩属中上水平,但不稳定,缺乏学习的主动性。这方面我也不简单说教,只是经常,给她一个拥抱,告诉她,妈妈相信她的能力,让她自己制定目标和实施计划,执行起来家长才不会累。

我是蓉言,欢迎关注我,一起交流育儿经。

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