本报讯 （记者张席贵）近日，记者在吉林省双辽市第五小学采访时了解到，该校将阅读活动纳入课程计划，强化阅读指导。
据介绍，学校晨诵以经典诵读为主，通过诵读经典篇目，提升学生思想意识；午讲以学生讲书为主，通过学生自主阅读，为伙伴讲有趣的内容情节，教师随机点评，提升学生阅读兴趣；暮省以写作反思为主，提升写作能力。
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据介绍，学校晨诵以经典诵读为主，通过诵读经典篇目，提升学生思想意识；午讲以学生讲书为主，通过学生自主阅读，为伙伴讲有趣的内容情节，教师随机点评，提升学生阅读兴趣；暮省以写作反思为主，提升写作能力。
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