武昌区中华路小学劳动课孩子们当“小老师”

长江日报大武汉客户端11月11日讯（记者杨枫 通讯员许许多多）征集校内劳动高手，“过招”的方式则是录制一节劳动课，让全校学生一起学习，再从学习成果中评估“小老师”的讲课质量。11日，长江日报记者从武昌区中华路小学获悉，该校在全校征集“劳动技能小老师”，孩子们的劳动课由他们自己策划和录制。“能给全校学生们讲课，我成就感满满，劳动课堂也成了展示我们劳动成果的新舞台。”劳动小老师四（4）班易莉雅说。

该校相关负责老师黄巧雅介绍，为了培养同学们热爱劳动的优秀品质，提高同学们的劳动生活技能，学校策划了“劳动小老师”主题活动。学校着力挖掘一批“藏”在校园里的劳动技能高手，从整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护、农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用、现代服务业劳动等多角度让他们进行实践展示，不但是对热爱劳动的学生的肯定，身边的榜样也将带动其他学生一起学习劳动技能，期望能在校园里掀起“劳动旋风”。

四（4）班易莉雅是全校首个报名成为“劳动小老师”的学生，她的课题是制作三明治简餐。

易莉雅正在给学生们上劳动课。

“有时候父母比较忙，我们也可以为自己和父母做上一道既营养又美味的简餐。”易莉雅说，在这次“备课”的过程中，她体会到了细节的重要性。做三明治看似比较简单，但是如果要有条理地呈现整个过程，需要制定好步骤，能够又快又好又干净地制作完毕，“特别是在切蔬菜和煎面包片的时候一定要细致。”为了能给其他同学把制作三明治的步骤清晰地讲解出来，易莉雅反复操练，将讲解内容烂熟于心。她也感叹，做一位优秀的老师真的太不容易了！。

课程在全校播放后，陆续有学生交上成果作业，看到一个个健康美味的三明治“出炉”，易莉雅也收获了作为老师的满满成就感。

五（8）班王竟如也报名了“劳动小老师”，他说：“为了当好劳动老师，我请教父母并进行了反复练习，对劳动技能掌握的熟练度提高了，也体会到了劳动的不易，比如洗碗看似比较简单，但是如果要把碗洗干净，也需要挑选合适的工具并学习技巧。平时看父母做家务比较轻松，但实际体验下来，发现父母的付出远远超出我的想象。”

黄巧雅老师说，很多学生通过劳动实践后，都体会到了父母的不易，也能更主动地承担起一些家务了。“劳动技能小老师”不但将自己的才能发挥最大作用，向其他同学传授“十八般武艺”，同学们也用自己勤劳的双手，收获丰富的劳动果实，感受到了劳动的乐趣和意义。

【编辑：邓腊秀】

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