近日,山东泰安一小学,一名学生在上课时误将圆珠笔零件吞入口中,呼吸困难。班主任老师立刻采用海姆立克法进行施救,坐在教室后方的语文老师也加入施救过程。3分钟后,该学生顺利脱险。
内容导航海姆立克急救法步骤老师3分钟接力救呼吸困难小学生怎么回事海姆立克急救法步骤1、成人:站在病人背后,两手环绕病人的腰部。一手握拳,抵在病人肚脐上方的腹部。另一手握住拳头快速向上方压迫至异物排出。
2、小孩:把孩子抱起来,让孩子趴在手臂上并捏开嘴巴。另一只手按住孩子后颈,让他脸朝下趴在膝盖上。轻拍背部观察反应。或者,让儿童骑在抢救者的大腿上,面朝前。抢救者把中指和食指放在儿童腹部,快速向上方压迫。注意力道不要太重。重复操作至异物排出。
3、自救:找一固定物体反复压迫腹部直至异物吐出。
老师3分钟接力救呼吸困难小学生怎么回事山东泰安岱岳区智源小学一名四年级学生上课时,误将圆珠笔零件吞入口中,卡在口腔内呼吸困难,班主任老师立刻采用海姆立克法进行施救,坐在教室后方的语文老师也加入施救过程。
在两位老师接力采用海姆立克急救法紧急施救三分钟后,孩子顺利脱险!
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