初中生必读！国际教育嘉年华现场的中考分享会干货来了

潮新闻客户端 记者 郭闻

不得不承认，杭州的爸爸妈妈们进化了：从前是忙着送娃上补习班，现在是自己周末忙“补课”——昨天，台风天气和一早的大雨也没阻挡初中家长的脚步，赶来参加在潮新闻·钱江晚报第三届国际教育嘉年华。

讲座现场

如何规划留学路线？

什么时候开始备考国际学校合适？

如果不放弃中考，两手准备，又该怎么安排？

……

除了上述问题，参与本次展会的家长们还收获到了不少帮助孩子学习、提升成绩的干货。例如“孩子一坐下学习就是磨磨蹭蹭，一会儿要弄块棒冰吃吃，坐个七八分钟，又要上个洗手间。一天到晚在房间里没有出来，但一点效率都没有。有一种勤奋叫假勤奋！”

展会上，人称“阿潘校长”的原杭州公益中学校长潘志平，建议用番茄钟学习法提升孩子们的专注力：拧开番茄钟，心无旁骛，专注做。非紧急情况不停下、不打断。番茄钟结束声响起，立马停下来！休息5到10分钟。

现场不少家长表示：这样的番茄钟，快给我家娃来一个！

2023年至今，潮新闻·钱江晚报已与乐亦思联合主办了两场大型国际教育展，反响火爆。作为主办方，我们经验丰富，深入了解当下家庭困境，集结优质教育资源，帮助更多家庭开拓思路，打破信息差，一个展会解决所有升学疑问。

昨天，潮新闻·钱江晚报第三届国际教育嘉年华在杭州君悦大酒店举行。

展会现场，有来自40多家沪杭两地的国际高中名校校长轮流宣讲，从学校介绍，到国际高中的选择，如何择校备考，进一步帮助家长了解国际学校升学现状，教育内核。

讲座现场

而对于还在中考与国际赛道摇摆，或是想两手抓的家长们，也同样收获满满。因为展会特地设置了“中考政策与学习交流会”，邀请了国际高中与体制内学霸分享了他们参加中考的经验，针对自己的最拿手学科，以亲身经历讲述初三生应该怎样学习。

中考经验分享现场

除了英美澳，这些留学方向也热起来了

相较前几年，杭州家长、孩子们的学习规划在不断完善和提前，事到临头再考虑未来的情况越来越少，“提前做准备，规划未来求学路径”成为很多家庭越来越认可的教育理念。在现场，除了初三家长们，初二甚至初一的家长和孩子成了咨询主流。

有的家庭是已经确定了走国际教育路线的目标，但在细节操作上还不太了解和明晰，所以特地来展会现场咨询、灵世面。

小王同学的妈妈就在杭外剑高和杭十四中国际班之间摇摆，因为听说一个是主打Alevel课程，一个主打AP课程，那么这两个课程体系有什么不同？对未来的留学目的国和学校申请又有什么不同呢？教学方法上有没有区别？

在现场，小王妈妈分别在杭外剑高和杭十四中展台详细咨询了工作人员，拿了许多学校介绍材料，她说：“两家学校各有优点和所长，都很棒。最重要的是，我搞清了两个课程体系的各自特点，主攻方向，了解了一些基础概念，回去后再和孩子好好商量一下，最终确定一个主攻目标。”

有的初一家长尚处于观望、犹豫阶段，还没有确定最终是走中考路线还是走国际教育路线，所以“是否能同时备考”这个疑问是这些家长共同关心的问题。在现场，他们听了体制内外两拨高一新生的经验分享，觉得颇受启发。

小林妈妈的三个问题，在展会现场都得到了满意的解答。特别是第三个问题，让她的思路一下清楚了。专业机构的老师给她的建议是：最好初二就要有明确的目标并且开始准备，这样时间充足、临战不慌；可以选择不放弃中考，但要有“吃苦”的思想准备，毕竟这比其它同学要多学一些。所以在备考节奏上在各时间段要有侧重，比如校考时间要重视备战校考，校考之后备战中考。有侧重才能把握住时间节点，避免两头脱空。

活动现场，40余所沪杭国际学校设展，纷纷亮出自己的课程和特色项目，也让不少初中家长茅塞顿开：原来去美国留学，并不是只有考SAT一条路；原来澳洲的大学QS排名这么靠前；原来除了英美澳，日本、德国、新加坡等留学方向也热起来了，而且申请入学并没有想象中那么难……

所谓做升学规划，简单说，就是要先确定留学去哪儿，根据目的地选课程、选特色项目，最后选适合的国际考中。

现场，还有许多同学是自己来灵世面，自己把握未来人生的。多次参加潮新闻·浙江少年诗词大会的一位初三女生，早上刚参加完某国际班的模考，午饭都来不及吃就匆匆赶来展会看各国际学校的简介，自己与老师们沟通。而坐在讲座现场第一排的一位初中男生，每场讲座都与妈妈一起认真倾听、记笔记。

校考与中考，怎么两手抓

来自杭州外国语学校剑高国际班的张同学，比较早就规划了要走留学路线，所以整个初三阶段，他的目标很明确，学习也很有规划。

他讲述了初三时的学习情况：“杭州公办高中国际班校考与中考的分数比例一般在6：4，校考占了很重要的位置，所以需要多花点时间准备，甚至在备考前一两个月，要放弃一些中考的备考准备，专注于突破英语和其它校考需要的学习准备。校考结束后差不多还有一个多月的时间就接着中考，当我开始准备中考时，一下子觉得有些不适应，赶不上学校的进度，但是经过一周时间的适应后，仍很顺利地追上了学习节奏。要相信学校和老师，他们丰富的备考经验一定会帮你完成这个过渡的。”

进入剑高三周来，张同学感受到了与体制内学习生活有比较大的不同，他认为学会自我学习是非常重要的。“初中时，时间都是老师分配好的，什么时段学什么、做什么；而在国际高中，课后的时间由自己支配，比如可以参加社团活动，可以自己进行背景提升”。

剑高的社团也与初中不一样，初中的社团是学校成立的，学生只有选择权，而剑高的社团则全部是由学生自发成立的，任何一个学生，如果觉得某项兴趣爱好或者研究门类值得成立社团，他都可以提出申请，并且自己负责招收会员，这样就锻炼了自己的领导能力和组织能力。这些能力在未来的国外大学申请中十分重要。

国际班的学习不仅限于课本、课堂，生活能力的学习也同样重要，自觉性只是其中之一，生活的自理、自立能力也很重要。比如得学会厨艺，因为留学国外需要自己做饭，国外没有我们这样方便的外卖，而且在外面餐厅吃饭很贵吃不起；得学会洗衣服、整理房间，留学国外自己生活，这些都需要自己来做，没有人可以帮忙。实际上这就是一次次的能力学习和挑战。

来自杭高贡院校区的邓同学，中考语文拿了117分，作文几近满分。她不吝分享了应对中考的语文学习经验。

首先是要拿住基础分。平时要准备一个整理本，相当于错题本，记录课本上的知识点，比如容易忘记的古文字词、易错字、名著作者的生平、写作背景等等，这样平时有空的时候就可以经常翻翻这本小本子。总之，对初中三年的课本要非常熟悉，中考的试题一定是围绕课本、围绕教学大纲的，所以要有“母题”意识。她举了两个非常实用的例子，中考的阅读是一篇关于抗美援朝的文章，当她看到这篇阅读的时候，就想起了七下语文课本的《谁是最可爱的人》课文，相关学习要点、答题要点立刻浮现在脑海里；而一篇契诃夫小说的节选，也立刻让她对标了九下课本里的《变色龙》，学过的关于讽刺小说的特点直接就对应了考题。

杨同学也来自杭高贡院校区，中考中她的社会考了98分（100分制）。她特别强调了做笔记的重要性，笔记记的是要点，要用不同的笔进行标记，比如事件发生时间用红笔等。同时要善用索引标签，将各重要内容、必考点在标签纸上进行关键词标注，然后贴在课本边缘，便于查找。

要进行题型整理。历史中的史实论证题，回答格式是史实+观点+结论，回答要有逻辑。地理中一些论述题的答题模式和思考分析很重要，比如关于某一地的分析，自然条件+人文条件是必备回答项。一些观点和结论在平时需要有积累，现在的考试题，特别是大题在课本上是找不到直接答案的，需要我们有分析的能力和开阔的思维。

孩子上初三，家长做点啥

展会现场，更邀请了知名校长和社会老师，讲解大家关心的中考趋势、如何应对，解决学习困惑。

潘志平老师

“阿潘”校长带来了“过好初三的六个行动和方法”主题演讲。他以自己怎样培养女儿为例，讲解了贯穿整个中学阶段的家庭培养计划。

他重点谈了家长们最关心的“怎样过好初三这一年”这个问题，认为光是大家共同认为的“做好服务工作”是不够的，更重要的是要讲服务的质量、陪伴的效果。

如果光是给孩子做做饭、切切水果、洗洗衣服，那不是家长的主要任务，家长要给孩子提供好的情绪价值。

初三的孩子责任感明显增强，面对中考临近，压力越来越大，情绪越来越紧张，心理问题也会随之加剧。此时，如果家长不进行心理疏导甚至再施压，就会走向死结。此时的家庭和父母，应该给孩子提供的是这样的模式：好情绪——好关系——能走心——皆大欢喜。

网络上常说“妈妈快乐，所以全家快乐”，但这只是玩笑段子，初三的家庭关系，应该是“孩子快乐所以全家快乐”。

其次，要多和孩子聊天，加深彼此了解。他详析了自己与女儿在高中阶段的相处方式。每天接送孩子上下学，在回家路上，他既不会问女儿学得怎样，在学校里干了什么，而是与女儿天南海北地聊，比如和她说说今天发生的新闻，当下国际国内新闻热点，大家都关心的事，社会现象等等。“学习已经很累了，孩子也没有更多时间去关心校外的事情，那我就将新闻说给她听，让她通过这个方式了解社会。”阿潘校长说，一天天这样的聊天，意外收获是，2012年女儿高考时，语文作文题是关于“坐在路边鼓掌的人”，而这篇台湾作家刘继荣的文章，正是高考前放学路上他在车里与女儿聊过的话题。当时钱江晚报刊载了一篇《坐在路边鼓掌，其实也挺好》的时评，讲了各方观点。他便与女儿聊了这篇文章，分享了其中各方观点。没想到一个月后，它成了高考作文题。

最后，阿潘校长用哈佛心理学教授吉尔博特总结说:十年后,你不会因为少做了一个项目而遗憾,但你会因为没有多陪孩子一个小时而遗憾。

安老师

社会学科名师、杭州市历史与社会优质课一等奖获得者安老师直奔学科主题，作了《中考社会学科的“道”与法》主题发言，细致讲授了怎样学习历史，她着重讲解了历史学习过程中的“大概念学习方式”，分为一级统领板块、二级学习单元、三级学习课时三大概念。话题干而硬，十分对症正在进入初三复习阶段的孩子。

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