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相信很多人都经历过“不想上学”的那个阶段,有些胆子比较大的同学呢?还试图编造一些奇葩的借口,躲避要去上学的事实。
有网友分享了自家孩子不想上学的借口:
“妈妈我只想好好学习,可以班级里有太多小朋友想和我谈恋爱了,唉,所以我还是在家学吧。”
“问孩子为什么不去上学,她说幼儿园老师没有妈妈好看,一时不知道该不该笑。”
虽然这些理由很好笑,但是对于孩子们来说,已经是鼓足勇气的行为了,毕竟小时候,真没几个人敢说谎不去上学。
但是现在有些学生可真的不得了,为了不想上学,直接从根源解决问题,都找奇葩理由都不算啥,他们选择直接将老师锁在办公室,这才是真正的大胆行为。
事情是这样的,在陕西咸阳的某学校里,老师们正准备去上课,于是从座位上站起来,从门外走去,伸手开门的时候却发现,这个门一动不动。
用力拽了几下还是没有动静,这个时候老师意识到,办公室的门被反锁了,老师脸上的表情满是无奈。
后来发现,反锁老师办公室门的人,其实是一位一年级的娃儿,因为把老师给锁住,老师就无法出来,也不用给他们上课了。
老师试了几次都没有办法打开门,觉得气愤又好笑。
旁边其他班级的老师看热闹不嫌事大,看着老师崩溃的样子哈哈大笑,还不忘录视频,此视频传到网上之后,一下子就火了。
网友们纷纷调侃:
“这娃干了我小时候想干却一直不敢干的事情。”
“等老师出去之后,这娃估计得站一个星期上课。”
“孩子有什么坏心思呢,不过是担心老师太累,想办法让老师多休息一下。”
“既然没有办法不来上学,那就直接不让老师来上课,从根源上解决问题,这小子思路可以呀。”
孩子的这种行为,在外人看来可能很好笑,却也是不可忽视的一个问题,“不想上学”这个心理,其实作为曾经的学生,我们都可以理解。
但是将老师锁在办公室这种大胆又不尊重老师的行为,可没有几个人敢做。
孩子还在上一年级,可能是因为年纪小不懂事,所以这件事必须要给孩子一个正确的引导,让他意识到这样做是不对的。
也正是因为年纪,小孩子即便有一些不好的地方也是可以改正过来的。
建议正确引导,不可以一罚了之
家长和老师对于孩子的这件事情,不能因为生气便一罚了之,更不能因为一件事情给他贴上坏孩子的标签。
老师和家长应该给予惩罚,但是惩罚得适度,并且惩罚的目的,是为了让孩子明白自己的错误在哪里。
告诉孩子他这样做会有什么后果和影响,是属于损人不利己的行为。
教孩子换位思考:“如果把你锁在门外,你会开心吗?”
以此来让孩子反思,同时在这件事里面可以教会孩子敢做敢认,勇于担当,做一个有责任心的人。
孩子犯错并不可怕,可怕的是没有人正确的引导。
错误的纵容和单纯的惩罚,都有可能让孩子变本加厉,加重厌学心理,所以使孩子认识到自己的错误是非常有必要的。
但是对于孩子讨厌上学的这种心理,家长们需要及时解决。
孩子之所以产生不想上学的心态,可能是因为无法适应一年级的生活。
幼儿园时还是无忧无虑,但是等到一年级时,却面临一大堆繁杂的作业和学习任务,觉得心理压力很大,所以家长可以如何疏导孩子的厌学心理呢?
☛给孩子介绍上学有哪些好处,绘制美好蓝图
孩子不想上学,其实和大人不想上班是一个道理,感觉看不到前途,所以呀,想让孩子提起对上学的兴趣,首先就给让他知道上学有哪些好处?
告诉孩子去学校可以结识很多新朋友,可以和他们一起玩。
告诉孩子每个人都有自己的使命和责任,爸爸妈妈就是要努力赚钱上班,孩子就应该去学习,这都是我们应该做的事情。
与其不开心的想着,不如开心的去做,说不定上学没有你想的那么糟糕呢,反而感觉挺好。
☛欣赏孩子,鼓励孩子
很多家长总喜欢拿自己的孩子与别人的孩子比较,包括老师也容易犯这种错误,这容易给孩子带来很大压力,产生自卑心理,从而感到厌学。
所以当孩子回家之后,爸妈可以问他今天学了什么,不因为孩子记住的知识点少,就对孩子表达不满甚至发火。
家长可以对孩子记住的知识进行夸奖和肯定,然后鼓励孩子更进一步,比如:“你今天记了这么多知识,真的很棒,我们有没有办法更进步一点呢?”
用温和的语气跟孩子交流,肯定孩子的努力,孩子有被欣赏的感觉之后,更容易增加学习积极性,减少厌学心理。
☛了解孩子不想上学的原因
对症下药在任何事情上都适用,家长首先要搞清楚孩子为什么不愿意去上学?
是因为学校没有朋友呢,还是与父母的分离焦虑,亦或是不想听老师上课?
弄清楚问题之后,根据特定的问题想出解决办法,帮助孩子去上学,学会和孩子沟通,是家长的必修课,只有这样,才不会像无头苍蝇一样乱撞。
兜妈寄语
孩子的成长过程中,学习是很有必要的事情,而家长要做的,便是多和孩子交流,疏导孩子的厌学心理,只有这样,孩子才能尽可能的提高学习效率,成为一个优秀的人。
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