沈阳市大东区和睦路小学让作业不“回家”

9月8日，大东区和睦路小学的学生在玩老游戏。张文魁摄

跳房子、丢沙包、滚铁环、抽陀螺……9月7日下午4点30分，在沈阳市大东区和睦路小学的操场上，许多学生正在进行各种各样的游戏活动，虽然已经到了快放学的时间，但学生们依然玩得十分开心。

目前，和睦路小学正在开展“5+2”课后服务，实行课后服务全覆盖。所有学生都参加普惠性的课后托管服务，不仅能在学校完成全部作业，同时开展具有学校特色的个性化课程。作业的完成，减轻了家长的负担，同时贯彻“五育并举”，让学生在校时无论在学业上还是在兴趣培养上都有获得感。

让作业不出校

据了解，学校的课后服务分为两个时段，第一时段是下午3点30分到4点30分，为全员参与的普惠性课后服务，学生可以在班主任老师的带领下进行课业辅导，并在学校完成当天的作业，让作业不出校。学校在第一课堂上注重提高课堂教学质量，保证提质增效，提升学生在校的学习效率，不把课业负担带回家。

第二个时段从下午4点30分到5点30分，这个时段是学生自愿参加的个性化课程，学校老师告诉记者，80%的学生都参与了课后服务的个性化课程，不少学生家长也表示能够在自己下班的时间准时接孩子回家，也为家庭减轻了不少负担。“我自己是独生子女，父母不在沈阳，接孩子对我来说一直是老大难。现在下午5点30分放学，我就有很充裕的时间可以自己接孩子了。”一名学生家长告诉记者。

老游戏新玩法

和睦路小学以“玩中成长，完美童年”为主题，在课后服务的第二时间段，创办了“彩霞和睦”第二课堂，为学生们准备了包含22类课程的31个课后服务兴趣班。

“学生们可以在教室内进行速叠杯、魔方、剪纸、编中国结等活动课程，每个月还可以对课程进行调整和轮换，通过这样的课程设置，可以引导培养学生们的兴趣爱好，让他们实现个性化发展。”和睦路小学校长赵丽欣告诉记者。

老游戏一直是学校的特色课程，学校将室内游戏与室外游戏相结合，通过游戏过程中的趣味性与挑战性的平衡，同时加入阶段性目标达成的激励，使学生在做中玩、玩中学、学中乐。“我们也鼓励孩子们通过自己改编，实现老游戏新玩法，让学生在玩中成长，收获完美童年。”赵丽欣说。

大书包不见了

下午5点30分，随着放学铃声的响起，孩子们陆续走出校园。记者在校门口发现，不少学生仅仅拎着一个饭盒兜子，就蹦蹦跳跳地离开了校园。

赵丽欣解释道：“这也是我们为学生减负的一大举措，一、二年级学生不留书面作业，只有周三和周五背书包回家，目的是让家长检验学生的学习成果。三、四年级学生在周三也可以不背书包回家。”

“三四年级以基本训练为主，然后还有一些分层作业和特色作业，五、六年级的学习难度相对增加后，我们会有一些其他的针对性作业。”赵丽欣说。

“以前作业特别多，不仅有学校的作业还有校外辅导的作业，现在孩子在家里的作业几乎没有了，可以做一些其他有意义的活动。”学生家长说。

沈阳日报、沈报全媒体记者 宋宇

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