长江日报大武汉客户端9月16日讯(记者刘嘉 通讯员谭桂莲)9月15日下午4点20分,盘龙经济开发区第一小学的“第二课堂”开课了。一个半小时里,同学们开启“走班制”,来到各自的“第二课堂”活动教室,在特色课程中个性发展。
为进一步丰富校园文化生活,提升学生自主全面发展,落实国家“双减”政策,盘龙经济开发区第一小学针对小学生兴趣喜好开展了精彩纷呈的“第二课堂”活动,开设了26门特色课程,以兴趣引领健康成长,使校园变成欢快乐园,实现“人人有特长,班班有乐声”的教学目标。
第二课堂上,孩子们练起兴趣爱好,个性发展。通讯员谭桂莲摄
为了让全校每一个学生参与到“第二课堂”中来,结合学生个体差异情况,学校开设了班级活动和校级活动两种课程系列。班级活动课程设有朗诵、书法、美术、音乐、体育等,还按学生年龄段设置了不同的项目,如一年级的小中国鼓、二年级铝片琴、三年级竖笛、四年级口风琴,五、六年级艺术体操等。校级活动课程面向全校各年级,开设了足球、乒乓球、篮球、田径、剪纸、绘画、书法、舞蹈、合唱、民乐、经典诵读等特色课程。
在愉快的“第二课堂”中,孩子们尽情享受着属于他们自己的天空。书画室里,小书法家和小画家正神情专注地挥毫泼墨,书写丹青:手工室里,孩子们细心地裁剪制作着自己想要的图案;操场上,英姿飒爽的小运动员们奔跑在绿茵操场……五(7)班的学生曹雅萱说,这学期,她选择的是田径,她感觉运动不仅锻炼了身体,还让她浑身充满活力,更培养了她的吃苦精神。
“‘第二课堂’的所有课程将坚持在每周一至周五下午第三节课开展,所有课程都有安排、有检查、有记录、有汇报展演,以确保活动的高效开展。”校长陈金丹说,丰富的第二课堂培养了学生勤于学习、勤于思考、勤于动手的能力,使得校园文化气氛日益活跃、素质教育取得了更为显著的成效。
【编辑:吴熙蕾】
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