上海市盛桥中学新时代教育实践创建良好生态

上海市盛桥中学坐落在宝山区内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。

据盛桥中学杨建钢校长介绍，近年来，随着“五项管理”和“双减”政策的出台落地，以及教育行业的数字化转型，学校正处在前所未有的转型重要期之中。新形势下，盛桥中学依托“强校工程”，以立德树人为使命，以五育并举为抓手，以办百姓家门口的好学校为目标，稳步推进落实强校举措，为每一位学生的终身幸福奠基，共同谱写教育新篇章。

打造“奋勇”团队，创建良好生态

新时代是一个奋斗者的时代，也是每一位中华儿女实现自我价值、追求幸福的时代。新时代的教师也应该扛起历史责任感，在教书育人的奋斗奉献中凸显教育者的追求。

对此，盛桥中学开展“青年教师学习共同体”沙龙微论坛活动，评选优秀学员，增强青年教师比学赶超的意识。2021年11月，第二届青年教师论坛以“减负增效 智慧育人”为主题，帮助教师认识“双减”背景下的教育教学转型需求，勇担教书育人使命，探索提质增效之路。

同时，学校还在2021年10月正式推行全员导师制，以更好地关注每一位学生的“五育”发展，把学生们培养成立志听党话、跟党走，扎根人民、奉献国家的人；培养成有大爱大德大情怀的人，敢于担当、不懈奋斗的人。

强校征途上，盛桥中学教师队伍风雨兼程，携手并进，从未停下过脚步；他们充满活力和热情，勇于担当乐于创新，使学校的教育生态环境更趋健康和谐。

完善课程建设，培养“奋进”少年

课程是学校发展的核心竞争力，也是学校培养人才的施工蓝图。为推进课程建设，盛桥中学开发了20余门拓展型校本课程，包括“体育健身”“学科益智”“文化艺术”和“手工技能”等类别，涵盖德智体美劳五方面，满足学生个性化发展需求。

在学校传统体育项目——跳踢的基础上，学校开设了“毽飞绳舞”跳踢综合实践课程，并对跳踢馆进行了修葺与完善，让每一位学生都能在课程中表现自我，获得发展。

与此同时，学校的影视课程开始生根发芽。2021年初，盛桥中学获评“宝山区学校影视教育共同体”称号。以“盛星”命名的戏剧社也获得了累累硕果，不仅多次在区级活动中获得奖项，还登上了上海市戏剧大舞台，让农村孩子实现了聚焦镁光灯下的梦想。

作为宝山区“行知行”劳动教育基地校，学校开展了“劳动之星”评比，将劳动教育与微视频相结合，积极探索艺体劳相结合的课程新体系，让校本课程真正助推学校特色发展，催生盛中学子“奋进”之心。

借“强校”东风，启“奋飞”之旅。盛桥中学美环境、强师资、亮特色……走上了发展快车道，更吹响了公办初中向强校“蜕变”的壮丽乐章。在今后的发展中，盛桥中学将继续立足校本，聚焦课程建设，凝练办学特色，寻求一条适合学校可持续发展的道路，开启更广阔的育人之旅。

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