周边很多人都给孩子提前上幼小衔接班,但是看很多专家说不要过度学习,很纠结,求有经验的妈妈们给指点迷津。
我家孩子现在读初中一年级了,在幼儿园大班毕业,读小学之前,我们并没有让自家孩子上什么所谓的“幼小衔接班”。
我觉得是否让孩子上“幼小衔接班”,还是要具体问题具体分析的。有些孩子不需要上幼小衔接班,有些孩子需要上幼小衔接班。
我们家为什么没让孩子上幼小衔接班呢?没有上幼小衔接班,不是因为交不起学费,我和孩子妈妈都是高级职称,月工资还是蛮高的,不差钱。为什么没有让自家孩子上幼小衔接培训班呢?
主要有两个方面的原因:
1、我们两个人都是高中教师,对教育规律还是比较懂一些的。换句话说,我们自己利用暑假的时间,就能对孩子的幼升小进行指导的。当然,这个指导并不是简单的文化课辅导,更重要的是培养孩子的良好习惯,学习习惯和行为习惯。
记得当时,我们给孩子买了一些课外书籍,利用暑假进行阅读。现在来看,培养孩子读书的兴趣很重要,通过阅读提高孩子的阅读理解能力。有句话说得好,得语文者得天下,是有道理的,因为各科考试的试卷题目阅读量都很大,如果连题意都不明白的话,恐怕是不会做题的。
2、小学一年级的内容比较简单,无需参加幼小衔接班辅导班。比如语文开始是汉语拼音,估计这部分知识在幼儿园也都学过了,接下来就是识字和课文了。以人教版为例,一年级上册语文共有20篇课文,100个需要识记的汉字。
如果从这时候就开始让孩子上辅导班的话,那什么时候是个头啊?从小学到高中,是不是都要上辅导班啊?这样的话,孩子会太累,容易产生依赖心理或者厌学心理,反而不利于学习成绩的提高。
什么样的孩子可以上幼小衔接班呢?根据我的理解,有些孩子可以上幼小衔接班的。比如自理能力较差的孩子,行为习惯不好的孩子,都可以上幼小衔接班。
因为在幼小衔接班里,培训机构会对孩子的学习和行为习惯进行规范要求,让孩子提前适应小学阶段的学习环境。比如上课的时间、讲课的节奏、学习的模式等等,都能让孩子提前熟悉一下。
如果让孩子提前上幼小衔接班,是为了让孩子提前学习一年级的课程的话,我倒是觉得没有必要。因为有些孩子提前学习了以后,等到真正到一年级学习的时候,因为有些内容,他们已经学会了,反而在课堂上有精力不集中的表现,他们会这样想:这点知识我早就会了,没有必要再去听老师叨叨。
也有家长认为,让孩子上幼小衔接班,可以提前学习,增强孩子的学习信心,减轻孩子的学习恐惧心理,如果从这一点考虑的话,也是有道理的。
所以说,在孩子是否上幼小衔接班这个问题上,并没有一个标准答案,需要因人而异,因家庭而异。
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