长江日报大武汉客户端8月22日讯（记者杨幸慈 通讯员杨学工 史颜君）8月19日，武汉市二桥中学在2022全球智慧教育大会上以《内外协同 深入探究——推进中学虚拟实验常态化教学应用》为题，分享该校推动实验教学的数字化转型，实现更高水平的智慧教育应用的探索与经验。
武汉市二桥中学校长彭葆蓓在大会上做分享。
物理老师姚佳以《声音的特性》为主题，运用“央馆虚拟实验”重新编排了一堂形式新颖的实验课。该课是八年级上册的内容，也是声现象重点和难点最集中的一节。姚佳以一首自己作词作曲、女儿演唱的战疫歌曲《最美的星星》开始，引出音色的概念，并现场展示丰富多样的乐器。以往教学中，只能用图片呈现音色、响度和音调知识点，她使用3D实验交互课件，为学生动态展示了不同乐器发声时的波形变化，直观地帮助学生理解到振幅、频率、音调、响度、音色等物理概念。
2020年7月，武汉市二桥中学成为中央电化教育馆中小学虚拟实验教学试点学校。目前，虚拟实验教学已在物理、化学和生物学科全年级展开，覆盖校内的常规实验课教学、选修课、社团课、线上研学、课后延时服务等多个应用场景。
虚拟实验教研、教学活动。
二桥中学校长彭葆蓓介绍，学校建设了融智慧教室、移动式虚拟实验室、创客教室的功能于一体的数字化课堂教学环境，支持跨校区共享和协作；同时搭建央馆虚拟实验教学系统与武汉教育云双平台，将武汉教育云平台的互动教学优势，与央馆虚拟实验系统的VR体验相结合。在华中师范大学专家的指导下，该校在八年级的四个班开展沉浸式翻转课堂教学与传统讲授式课堂教学对比实验，从实验知识、学科素养和学习体验评价分析学生学习成效，从学习满意度、动机等七个维度测量学生的学习体验。实验结果表明，沉浸式翻转课堂教学能够有效提高学生的学习积极性和学习成绩。
全球智慧教育大会经教育部批准，由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办。本届会议主题为“智能技术与教育数字化转型”，围绕数字化转型与智慧教育、科技与教育融合创新、教育元宇宙与教师教育等议题组织论坛。
【编辑：赵可】
更多精彩内容，请在各大应用市场下载“大武汉”客户端。
本文链接：https://kao100.com/wenzhang/88872.html
相邻文章