来源：【长春日报-长春新闻网】
开学至今，一年级的“小豆包”们过得怎么样？日前，市第一实验中海小学分享经验，以“四个适应”帮助新生度过幼小衔接过渡期。
学校从身心、生活、学习、社会四个角度出发，精心策划，为学生们打造舒适的学习环境。语文课上，学生们通过讲述自己名字的来历，促进小伙伴互相了解，探索语文知识之旅开始了； 数学老师通过游戏“猜猜他是谁”，吸引学生们的注意力，一起学数学…… 进入小学阶段，学生们很多好的生活学习习惯需要在老师和家长的引导下慢慢养成，为此，学校专门开设幼小衔接家长课堂活动，在家校共育下，陪伴孩子健康成长。
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