文/萌妈教育日记
小学义务教育,6周岁是入学标准。家长们也默认学生6周岁的时候才能入学。
设置入学标准的主要原因,一方面是6周岁的时候,学生们已经较为懂事了,至少能明白一些浅显的道理,上课的时候也知道要守规矩。另一方面也能有效地防止教育内卷,如果没有这个标准,很多家长可能会动了想让学生早上学的念头。
不过对于6周岁入学这个硬性规定,很多家长的态度却并不统一。部分家长比较认可,孩子入学太早,也会担心出现学习跟不上的情况。但是部分家长却不能接受,特别是孩子年份比较大,但是月份较小的情况下,不能入学反而让人为难。
教育部传来消息,小学入学6周岁将不再是标准,新的问题出现了以为内6周岁的这个门槛,学生们的生日是在9月1日之后,那么也将视为不满6周岁,那么在今年就没有入学的资格了,也就是说少一天都不能进入小学。
面对这样的影响规定,很多家长觉得有些不仅认人情了。毕竟有的学生就是差了几天,一个星期这种,如果因此不能入学,还要耽误一年的时间。
面对家长们的这类问题,教育部也传来了消息,小学生的入学年龄,将不再以6周岁作为硬性标准,就算是生日没有在9月1日之后,满足6岁左右的要求,符合当地的小学生入学要求的话,也能顺利入学。
这类硬性规定取消了,很多家长自然是拍手叫好。但是同时新的问题却出现了。因为6周岁不再是小学生入学的硬性年龄要求了,很多符合入学条件的学生家长也开始动了心思,毕竟让学生早一年入学,就能比其他同龄学生多出一年的时间。
但是家长既想让孩子领先在起跑线上,又担心孩子过早入学会出现不适应的情况,所以感到进退两年。不过这种问题,不是所有的家庭都会遇到的,很多家庭对于6周岁不再是小学入学的限制这件事情,感到十分开心。
“幼小衔接”课程有必要上吗?其中的影响3年级显露无疑很多家长担心孩子上了小学之后会跟不上小学的课程进度,所以会给学生专门报幼小衔接的班。一般这类幼小衔接的班,会传授学生小学1、2年级的相关知识点,也是为了能让学生领先在起跑线上。
但是关于幼小衔接课要不要上,有必要上吗?的这件事情,网络上经常拿出来讨论。有的家长认为很重要,一定要上,不然现在幼儿园不能传授小学的知识,孩子入学之后啥都跟不上。
但是也有家长认为没有必要,什么年纪就要干什么事情,3、5岁的年纪,就应该无忧无虑地玩,学习一些浅显的知识就可以了。
每年小学开始之后,都有一些上过幼小衔接课,后者是超前教育课的一年级小朋友表示,读小学太没有意思了,书本上的知识点自己都已经学过了。
之前还有一位来自东北的小朋友崩溃大哭,表示小学一年级为什么学不到新的知识。并且还吐槽道“有没有不学121的一年级”,也是让人哭笑不得。
也让很多人开始重视超前教育这个问题。首先国家现在是明令禁止幼儿园教授孩子们1、2年级的知识的,除了要缓解学生们的学习压力之外,还有就是防止教育内卷,和避免超前教育带来的危害。
可能很多家长会表示,就是提前学了一些知识,让孩子领先在起跑线上,怎么能带来危害呢?学生们上了一年级之后,发现所有的知识点在小学的时候都已经学过了,自己就算是上课不好好听课,也能学明白。
久而久之就养成上课溜号的坏习惯,等到上了小学三年级之后,学习的难度突然增加了之后,其中的弊端和影响就显露无疑了。
想要提高学习成绩,良好的学习态度是非常重要的。小学一二年级的知识点能有多复杂,只要认真学习,也不至于跟不上,还能在这个阶段培养学生自主学习的能力。但是如果让学生养成了坏习惯,那么等到出现新知识点的时候,学生们就跟不上了。
文末寄语:
幼儿园的存在,并不是要教会学生们更多的知识,而是要培养学生们的规矩意识,让学生们懂得道理,在寓教于乐的环境下,慢慢成长。在6周岁不再是入学的硬性规定之后,家长们的可选性也更多了,可以根据自身情况再做选择,也是个好消息。
今日话题:你对这个消息有什么看法?
本文链接:https://kao100.com/wenzhang/98867.html
相邻文章