荥经县胡长保小学“花式”劳动课 促学生全面发展

四川新闻网-首屏新闻雅安10月28日讯（记者 杨德慧） 劳动课上都干啥？种植蔬菜瓜果、学习水果拼盘、实操扎染工艺、饲养基地动物，还能烘焙和烹饪美食，这样的课程你羡慕吗？

10月28日，在荥经县中小学劳动教育推进会上，胡长保小学教育集团的学生们变身“小厨神”，向与会嘉宾们展示自己的“劳动技能”。不一会儿功夫，一盘盘精致的水果拼盘和一排排美味的盒子蛋糕便“新鲜出炉”，与会嘉宾品尝后连连称赞。

这样的趣味课堂，班级每周都会开展一次，劳动教育已成为每位学生的“必修课”。“让每一个孩子能劳动、会劳动、爱劳动，在劳动中提升自我。”该校校长刘文桥向记者介绍，在全方位构建“课堂+学校+家庭+基地+志愿服务”的五元劳动教育体系的基础上，学校因地制宜，设置了以“小红娃劳动教育实践基地”为主、“方家坝劳动实践基地”为辅的劳动教育场所，学校的劳动教育实践取得阶段性成效。

“课堂+学校+家庭+基地+志愿服务”的五元劳动教育体系具体指什么？副校长刘玉表示，“课堂”即学习过程中创造劳动、“学校”即校园日常中参与劳动、“家庭”即家庭生活中融入劳动、“社会”即社会公益中开展劳动、“基地”即农耕生产中享受劳动。

在五元劳动教育体系下，学习、创造、劳动贯穿学生成长的全过程，学生在动手、动脑中增长才干、增添智慧的同时，也学到了必要的劳动知识和技能，形成了良好的劳动意识。

“去年我们就开始思考，学校的劳动教育要怎么做才能更好地贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的文件精神，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系？”

刘玉说，在校长刘文桥的带领下，经过反复的思考、调研和讨论，学校决定利用现有的土地资源和校舍资源，在学校餐厅楼顶建设一个集劳动、教学、观察、科普、实验、研究为一体的劳动教育基地，让孩子们了解农耕和自然知识，激发他们探索自然的兴趣。“大自然是最精彩的教科书，也是最生动的课堂，基地将自然教育、生命教育与劳动教育相结合，孩子们可以在亲身实践的过程中享受农耕乐趣、体验劳动的艰辛和收获的幸福。”

占地500余平米基地建成后，分为种植区、展示区、温室和养殖区四大板块。其中，种植区分为26小块，分别种植蔬菜、粮食、调味三类作物；展示区由实物、学生作品和农耕用具三个板块组成；温室用于育苗或种植反季蔬菜；养殖区饲养小动物。近期，学校师生还亲自到河边搬运原材料，在基地增设了一个鱼池。

此外，结合《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的具体要求和学生成长发展的需求，学校积极探索劳动教育新路径，为学生们设计了丰富多彩的劳动实践体验活动。主要包括：劳动知识教育、基地实践活动、生活技能学习、科普知识探索、生命自然教育、扎染工艺学习。

雅安市教育局副局长许江涛，荥经县教育局局长李雪，以及全县中小学幼儿园校（园）长近40人参加了本次劳动教育推进会。会上，大家对胡长保小学教育集团的劳动教育开展情况给予高度评价，纷纷表示，“课程从劳动中来，回到生活中去，体现了学校劳动教育从书本、知识育人到生活、实践育人的发展过程。”各中小学幼儿园校（园）长也表示，将学习和借鉴胡长保小学教育集团的五元劳动教育体系和基地建设，让孩子们用身体和心灵丈量整个世界，在内心种下一颗劳动的种子，期待着这颗种子在学生的成长过程中开花，并且结果。

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