为了进一步提高老师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。给教师提供一个展示自我、交流学习的平台，形成更好的教学氛围。近日，睢县平岗镇郝口小学，邢楼小学，苗楼小学，刘玉红小学四校联合举行了主题“关注常态课程，聚焦有效教学”公开课教研活动。
首先，二年级语文刘英英老师在教学新知时循循善绣，让学生学习起来不费力，发挥了学生的主动性，教学设计很好。引导得也很到位，同时还让学生体会到学习与生活的联系。这是一堂实用、有效的公开课，教学过程中非常注重军学生如何学，如何做，目的是帮助学生学习，教学目标非常明确，而且切合学生实际课件制作非常实用!
其次，三年级英语焦明英老师，在讲课过程中语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点创造学生喜爱的教学情景。本节课，教师开展了学生爱好的猜谜语活动，学生们非常感兴趣，兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。
接着，三年级语文张月华老师，整节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与到课堂中，课堂效果较好。老师这节课上得比较成功，学生们上课的积极性和参与率较高特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。
最后，五年级数学李玉玲老师，在教学设计时充分利用认知基础，组织生用讨论的方式比较原来学习的应用题和这节课学习的应用题有哪些地方不同，让学生明白这节课新知”新”在由一个未知数发展到两个未知数。组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生深刻理解其中的道理。
听课完毕之后，在场的所有听课教师与授课教师在一起进行了评课活动，评课方式多种多样，听课老师给予授课教师真诚的意见和建议，授课老师谦虚受教，每一位老师都在此次教研活动中受益匪浅，为后期教学工作的开展打下了基础。
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