巨野县董官屯镇东升小学:关爱学生心理健康活动

为切实加强学校心理健康教育工作，全面提高学生心理素质，促进学生健康成长，巨野县董官屯镇东升小学积极开展心理健康教育，营造和谐、健康的心理氛围和校园文化。

通过抓陶冶、抓体验、抓渗透等展开教育，与学生沟通，进行谈心、交流，进而开导学生，倾听学生的内心情感，感知学生的内心世界。学生需要关心、帮助时，及时伸出援助之手帮助学生，用真诚的爱去呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托，情感得到倾诉，精神得到依靠。只有对学生倾注真情，让学生相信自己一定能行，才能使学生幼小的心灵得到鼓舞，更好地塑造、净化学生的心灵，才能让学生更好地去掌握科学文化知识。

在教师“真爱”的陶冶下，学生心理素质、道德情感明显得到了不同程度的提高、优化。逐步养成良好的心理品质，更积极地投入到学习中，同学之间互相关爱、团结帮助。在各种学习活动中，学生合群，积极参与，团结协作，自尊自信，创新精神等得以充分体现。

通过此次活动，对学生普及心理健康基础知识，在校园内营造良好的心理健康教育氛围，引导学生树立正确的健康观念，提高学生的心理健康意识，预防学生心理疾患的产生，提高学生的心理素质，起到了很好的作用。（巨野县董官屯镇东升小学 孙彦文）

编辑：王雪华

校对：田思凯

审核：徐兴坡

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