汉语拼音是孩子们走进语文王国的第一把金钥匙，是学好普通话的基石。为了更好地落实“双减”政策，面对枯燥乏味的汉语拼音，教师要充分挖掘学习中的“趣”，让索然无味的汉语拼音变得趣味横生，就要动脑筋，想办法，通过活动让孩子们“动”起来，让孩子们快乐地学习汉语拼音，牢牢记住我们的拼音宝宝。
铜鼓县第二小学一年级的孩子们，特别能干！瞧，孩子们用巧手秀出的拼音宝宝“出炉”啦!
我来比一比
孩子们用灵巧的小手比划出了许多拼音宝宝，为一个个拼音宝宝赋予了新的生命力，更易记住拼音的样子。
我来摆一摆
孩子们开动脑筋，利用生活中的各种物品，如红豆绿豆、黄豆豌豆、大米小米、瓜子花生、芝麻花椒，甚至是橘皮、枸杞……摆一摆，拼一拼，创作出了一幅幅生动有趣的拼音作品。
我来捏一捏
孩子们用自己喜欢的黏土、橡皮泥等捏出了创意十足的拼音秀作品。这不仅锻炼了孩子们的想象能力和动手能力，而且让书本上呆板的拼音字母生动起来，跃然于眼前，瞬间充满了灵性。
我来画一画
孩子们利用手中五颜六色的画笔，把拼音宝宝藏进画里，画纸上丰富的色彩和可爱的拼音宝宝，大大提高了孩子们学习拼音的热情。
玩中学、玩中想、玩中记，真是一举多得。孩子们在巧手秀拼音的过程中不仅学习了拼音，还进一步巩固了拼音，既是一次创意风采的展示，又是一次特别的手工体验，更是一次难得的亲子互动时光。此次巧手秀拼音活动更有意义的是孩子们用自己灵巧的双手开启了一段美好的语文学习旅程，让孩子们能更快融入小学的学习与生活，爱上拼音，爱上语文，爱上学习。
供稿、供图：兰肖萍兰春桃
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