东阿县第二实验小学：打造“学·研”共同体

大众网·海报新闻记者李娜聊城报道

为深入落实《打造“学·研”共同体构建学习型教师队伍》党建品牌，东阿县第二实验小学教师发展中心秉承尊重、理解、沟通、互信的文化，校、师、生共赢的文化，制度化与人性化共存的文化，团队的特色文化。致力于建设一支素质优良、爱岗敬业、乐于奉献、富有朝气的年轻教师队伍，使他们尽快胜任教育教学岗位，能独立地承担学校的主要教学工作，争取做到“一年合格，两年优秀，三年骨干，五年独当一面”，从而提升学校教育教学的整体水平。

潜心笃志，精进不休——团队建设

青年教师是教育事业的未来和希望，他们的成长和进步是学校实现可持续发展的关键所在。为了建设“来之能战，战之必胜”的青年教师团队，近年来，东阿县第二实验小学教师发展中心开展了行之有效的系列活动。

课堂常规培训。青年教师俱乐部组织了全体青年教师，进行了“青年教师培养系列活动(十五)-班级管理《立规养习–“读写坐立行”》的培训。此次培训杨帆老师真正做到了将”读写坐立行”的高标准、严要求融入课堂教学。细致入微的讲解和示范，令大家受益匪浅。

班级管理培训。校长郜周杰为大家带来既有睿智的教育思想，前沿的教育理念，又有来自教育生涯中精彩而宝贵的切身案例，更给大家以思考和启迪，对推进青年教师再次掀起班级管理的改革热潮，以新的育人方式管理班级，规范学生的行为习惯起到了促进作用。

专家引领培训。举办《直面教育新问题，智慧化解寻对策》、《班级管理的“境界”与“进阶”》、《做一个会教育评价的老师》、《“双减”背景下关于几个教育基本问题的思考》、《榜样的力量，一生的信仰》培训活动和康丽颖教授的学习、宣传、贯彻《家庭教育促进法》的专题讲座。渠有活源，清如许；人需学习，耳目清。专家引领培训活动让青年教师在思考中感悟，在体验中探索，在交流中反思，在实践中成长。教师们纷纷表示作为当代青年教师，要与时代同行，要有改革创新的意识与能力，看到教学更多的可能性，积极挖掘自身潜力，不断更新教学评价方法，努力找寻与学生们的共鸣点，在成为能够吸引学生兴趣的个体化、特色化老师的道路上不断探索前行，实现教与学的互享！我们有理由相信：学校这支实力不俗的青年教师队伍，必定能高质高效开创班级管理工作的新格局！

培根铸魂，笃行致远——示范引领

韩愈说，师者，传道、授业、解惑也。名师是学校教育教学中的中坚力量，为带领青年教师的快速成长，为学校发展注入更多的新鲜血液，使学校发展产生新的动力，本学年名师工作坊开展了以下工作：

导师示范引领课。徒弟走进导师课堂倾听常态课，并由导师针对徒弟在教育教学中遇到的一些疑难问题进行解疑答惑。青年教师认真倾听，细致录，师徒倾心沟通交流，共进步、共成长。

徒弟观摩成长课。师傅听评徒弟常态课并对徒弟的问题进行解疑答惑。徒弟讲，师傅听;师傅问，徒弟答。讲解的虔诚，倾听的认真;提问的严肃，回答的执着。在这一问一答之间师傅传授着他的知识，徒弟履行着他的使命。

视频听评优秀课例。疫情不掩春色，兜揽一片芳华。云端培训不停步，携手助力笃前行。导师与徒弟同听、同评、同研同一节课，一起进步，共同成长。导师和徒弟们通过观看名校课堂，老师们反观自己课堂，取名师之长，受益匪浅，老师们表示道将继续深入挖掘优质课堂，在学中思、思中悟，做一名深度学习的实践者，兜揽一片芳华。

明德惟馨，滋兰树慧——桃李芬芳

通过师徒结对、教师基本功技能培训、青年教师汇报课等一系列培养工作，东阿县第二实验小学青年教师专业技能得到了进一步提升。对此各位老师也有自己的收获，自己的感悟，大家各抒己见，互相交流，互相探索。

青年教师展风采。成长论坛《从个人引领到团队成长》。主论教师从教学常规、教学技能、班级管理、师德师风四大方面畅谈自己的所学所获。青年教师成长感悟汇报。两期的感悟交流会为青年教师搭建了学习、交流、展示的平台，构建新的学习共同体。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。教师发展中心在各级各类成果大赛中收获颇丰。本学年卢晓燕等17名教师被评为县教学能手，孟伟等8名教师荣获市优质课一等奖，韩阳阳等6名教师被评为县骨干教师，刘乐乐等7名教师被评为县教坛新秀，刘晓栋被评为水城名师，孟凡景被评为水城名校长。在教科研方面，市级立项课题2项，市级在研课题2项，市级结题课题2项，国家级结题课题2项，国家级论文5篇，省级论文3篇。教师发展中心百分之五十以上的老师都参与了课题研究，而且大胆的启用年轻人作为课题的负责人，让他们充分发挥自己的特长，调动他们的积极性，为学校的教科研培养后备力量。

展望未来，党建品牌依旧深入落实，相信东阿县第二实验小学教师发展中心能够不忘初心，以打造“学·研”共同体构建学习型教师队伍为目标，为培养“身心两健、气质独特、心系家园、放眼世界全面发展”的少年君子，打造“名师辈出、学生幸福、家长满意、社会认可”的品质教育示范校，构建“学有所教、人有所长、师有所长、保障完备”的高质量基础教育体系贡献力量！（通讯员母凤鸣李小芹）

本文链接：https://kao100.com/wenzhang/101423.html

相邻文章

• 上一篇：大雁塔小学西沣分校“争做新时代好队员”
• 下一篇：锦田小学探索“双减”课改实施路径新样态