张弘，六盘水市钟山区第十一小学党总支书记、钟山区第十一小学集团校校长。她始终保持一个基层党员干部的廉洁自律，学校在她的带领下连续多年在教育教学工作中获得一等奖，学校党建工作成绩显著，获得“先进党组织”、“五好支部”等殊荣；她亲自带队驻村扶贫，积极配合村委会很好地完成脱贫攻坚驻村任务，同时不忘将自己的一腔教育热情辐射到乡村教育中，引领着42名校长共同发展。
牢记使命，勇于改革谋发展
张弘始终牢记“做人人出彩的教育，让老一辈精神传承，让钢城人放心，让家长满意”的使命，全身心地投入学校工作，积极研究学校课堂改革、评价体系、校本课程等一系列的改革，学校教育教学工作连续15年荣获年度考核一等奖，教育教学成绩名列前茅，学生升学率100%。学校从1600多学生发展到5700余名学生规模的集团学校，引领了4所学校共同发展。让一所处于城郊结合部的学校，发展成了贵州省教师专业发展示范基地校。
近5年，钟山区第十一小学还荣获了全国足球示范校、中小学中华传统文化示范校、全国最具影响力作文名校、贵州省文明校园等荣誉称号，教育教学质量赢得社会好评。
强弱并进，集团办学同发展
钟山区月照街道第一小学是脱贫攻坚易扶点学校。2019年，北部五乡镇500余户群众搬迁到幸福里，按就近入学的原则，应该到马坝小学就读，但家长不愿意，反应强烈。为此，根据教育局安排，钟山区月照街道第一小学列入钟山区第十一小学集团校，成为钟山区第十一小学金水路校区。通过德育、教学教研、家长学校等全方位的帮扶，并派遣优秀的中层干部到钟山区月照街道第一小学进行直接管理，通过一年的帮扶，易扶搬迁点的学生从162人发展到580人，教育教学成绩从月照片区倒数变成片区正数第一。
钟山区第十六小学是城中心股级学校。2021年，因为家长对教育教学质量的要求，钟山区教育局安排将钟山区第十六小学列入钟山区第十一小学集团校，成为钟山区第十一小学松坪校区。通过集团化的方式，赢得了家长的信任，2021年，松坪校区一年级新生入学近500人，取得了很好的效果。如今，老师们以饱满的热情投入到工作中，学校拥有良好的发展态势。
率先垂范，教育保障助脱贫
张弘带头下沉驻村进行直接帮扶，充分发挥了榜样的示范引领作用。在驻村中，她积极配合村委会，很好地完成脱贫攻坚驻村任务。受到村委会和驻村第一书记的好评。
她一直致力于教育精准扶贫、乡村教育的发展，她深知教育是阻断贫困代际传递的重要途径，只要抓好教育，全村就有新的希望摆脱贫困。为此，她集合学校全部力量、智慧，攻坚破难，注重扶贫与扶智相结合，开展“先锋引领行动”。张弘利用自己主持的名校长工作室帮扶32所学校，选派骨干教师到六枝特区牂牁镇小学、木果镇的木果小学、蒿枝小学、盘雄小学、三家寨小学、新民小学等地进行授课和对教师进行专业培训，努力帮助乡镇村校提升教育教学水平。在她的带领下，2020年，钟山区第十一小学党总支被评为全市脱贫攻坚先进党支部。
她还曾帮助大湾海嘎小学、犀牛小学、波浪小学等乡村学校，争取赞助资金20余万元，用于购买音乐器材、课桌椅及给学生发学习奖励基金，激发学生学习积极性，有效提高了学校的教学质量。从2015年起至今，张弘支助了40余名贫困学生每月200元的生活补助。
内外联动，品牌打造优党建
自张弘担任钟山区第十一小学党总支部书记以来，本着“以党风带师风，以党建促发展”的原则，坚持典型引路，示范带动，充分发挥党员模范带头作用，使广大师生学有榜样、有目标。
近年来，该校培养出省级优秀党务工作者1名、省级党员名师1名、省级党员骨干教师3名、市级党员名师3名、市级党员骨干教师10名、区级优秀党务工作者1名、区级党员骨干教师8名、3名党员获得贵州省普通话水平测试员资格等，这些优秀党员以其扎实勤奋、尽忠职守、奉献在前的精神鼓舞和带动着一批又一批青年教师奋进，在他们的带动下，学校涌现出一批争做工作一流、服务规范、意识超前、品德高尚的业务能手，逐步形成了你追我赶的良好工作氛围。
多年来，张弘始终坚持以支部自身建设为着力点，以“四心向党”为文化育人核心，用红色文化塑造校园精神，努力创建特色党建品牌，推进党建工作与学校工作深度结合，优化育人模式，坚持“知识·责任·健康·探究·艺术”五能力育人模式，以培养树立学生民族自豪感、组织归属感、集体荣誉感为目标，确保学生知识多元化、思想红色化，引领学生听党话，跟党走。通过努力，学校党政融合，民主团结，形成坚强的战斗集体。2011年评为水钢片区优秀党支部；2012年被评为区教育系统先进基层党组织；2013年被评为区教育系统先进基层党组织；2014年被评为杨柳片区先进基层党组织；2015年被评为区级“五好”党支部；2016年被评为区教育系统先进基层党组织；2017年被评为区教育系统先进基层党组织；2018年被评为区教育系统先进基层党组织；2020年获全区“八星”支部；2020年被评为全市脱贫攻坚先进党组织。
特色办学，再启学校新篇章
张弘注重办学，力求实效出特色，把培养学生能力作为教育的最高理想。她根据学校的历史文化底蕴，以“让自已的人生出彩”的办学思想，提炼出“钢花朵朵放光彩”的办学理念。设计出校本课程“出彩课程”体系（培养学生的五能力：自主学习知识的能力、有责任担当的能力、身心健康的能力、乐于探究的能力、有艺术修养的能力）来落实办学思想，通过培养学生的五能力，有效地促进了学生的发展。每项能力培养又创新地设计了课程纲要、实施策略和评价方法。她用12年的时间研究和完善“出彩课程”体系，办学成果卓有成效，多次进行教育教学经验分享，研究的“博览与精读”课程获贵州省教育教学成果三等奖，并在多所学校推广。如今，钟山区第十一小学的老师们爱岗敬业、乐于奉献，富有较强的创新力。在老师们的共同努力下，学生的综合能力明显增强。钟山区第十一小学在承办的省、市优质课中，学生们优异的表现获得了省内各地参赛教师们高度的赞扬。
绿叶泥土园丁颂，烛炬春蚕奉献歌。张弘用自己对于教育的一腔热忱和满腔真诚，演绎着自己的教育故事。
本报记者
编辑：谢孟融
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