洛阳张盘村小学一起云看球，还有支女足队

近日，四年一度的世界杯在卡塔尔正火热进行中，对于足球迷们，这自然是一场不能错过的盛宴。

来自河南洛阳张盘村小学的全体师生，也在密切关注着这场世界级足球赛事。

“学生们观看比赛的兴致都很高，”张盘小学足球教练李磊说，希望学生们通过世界杯，能更了解、更喜欢足球运动；也学习球星身上的优秀品质，激励自己，在未来生活中更有目标。

洛阳张盘村小学一起云看球，还有支女足队(图1)

世界杯在村小，张盘小学的学生们一起云看球

近日，卡塔尔世界杯正火热进行中，来自河南省洛阳市孟津区平乐镇的张盘小学足球教练员李磊，老早就在班级群里叮嘱孩子们，及时收看世界杯，并在课上发起相关有奖竞答和话题。

作为以女子足球队为外界所熟知的乡村小学，张盘小学将足球教育融入了学生们的日常，厚植进村小教育的泥土。

2016年，随着青少年校园足球的不断推广和各地各级校园足球比赛的举办，校园足球教育越来越被学校重视。正是在这样的背景下，张盘小学试水校园足球。

然而，相比于城市，乡村小学的足球教育基础要薄弱得多。没有优良的足球装备、缺乏专业的足球教练员、足球训练场地简陋，更关键的是，缺乏良好的足球运动文化氛围。

张盘小学校长宋海波曾在采访中透露说，“村里很多家长都不让孩子学习足球，认为这是瞎胡耍，耽误孩子学习。”

尽管如此，加入张盘小学女足队的孩子们，凭着热爱与刻苦，在校长和教练员的带领下，短短五年，就夺得了14个县区级以上比赛冠军，走出9名国家一、二级运动员。该校还被教育部命名为“全国校园足球特色学校”。

有奖竞答！老师把世界杯融入教学日常

目前，张盘小学学生两百四十多人，有五十余名学生加入足球队，遍及一至六每个班级。

“学校里学生们学习足球的氛围很好。”李磊告诉顶端新闻记者，在学校的阳光大课间上，都会组织学生跳足球操，“每个人都参与，全部学生都会跳。”

而组织学生们集体看世界杯，也不是张盘小学第一次这样做。

2017年，学校女足队成立，第二年俄罗斯世界杯举行，李磊便顺势将世界杯带进了这群热爱足球的乡村孩子们的视野，“那时候把大家都聚集到一起了，教室里有投影，组织他们集体观看。”

“学生们观看比赛的兴致都很高。”李磊回忆说，当时教室里乱糟糟的，不同人支持不同球队，也在争执，也在吵闹，“挺有意思。”

近段时间因为疫情，学生们居家上网课，但在学校良好足球运动氛围的影响下，学生们早早地都在期待并关注着世界杯。

李磊也借助这次世界杯，融入趣味地进行着日常教学，“近几天，我都会给他们布置一些有奖竞答，比如哪个队用什么阵型、哪场比赛谁进球了、整场比赛双方的变换等，然后以文具、球衣作为奖励。”

李磊说，孩子们年龄比较小，这样的趣味互动，一方面可以激发孩子们对世界杯的积极性，提升他们的参与感。

另一方面，也更能吸引他们的注意力，让他们不光沉浸在观看比赛的激动、兴奋的快乐中，也能从中更深刻掌握一些踢足球相关技巧性的东西。

由关注球技上升个人品格，学生们从优秀球员身上汲取榜样力量

“小孩儿们在班级群里十分活跃，都在叽叽喳喳讨论一些比赛相关的内容。”李磊告诉顶端新闻记者，学生们在家观看世界杯的心情像大多数球迷一样，很紧张，很激动。

李磊表示，组织学生们集体观看世界杯，最主要是想让他们通过世界杯，更喜欢、更了解足球这项运动，也能从中获得一些精神力量。

在日复一日，不断深入接触足球运动的过程中，张盘小学的学生们也在不断找寻着榜样的力量，“他们有的喜欢C罗，就会去支持葡萄牙队，有的喜欢梅西，就选择支持阿根廷队。”

“有些学生通过观看比赛，不经意间喜欢上一个球员，但只知道号码，不知道名字，那他可能就会去网上搜这个人。”李磊说，在搜索的过程中，他们会了解到这个球员背后的成长故事，“赛场上某一个球员在成为优秀球员的过程中，会经历很多不容易的东西。”

李磊觉得，学生们由关注球员精湛的球技，而后上升到个人品格，接受球员身上优秀品质的熏陶，这或许可以激励他们，让他们在未来的生活中更有目标。

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