西安第十六小学怎么样?优化课后服务

来源：【阳光报•阳光网】

阳光讯（李静刘欣记者张允铎）为落实“双减”政策，服务好学生家庭，西安市浐灞第十六小学自开展课后服务以来，在课程设置上不断优化，在服务管理上不断完善。孩子们在精彩纷呈的活动中，展示才艺、释放自我，秀出多彩“双减”生活。

西安第十六小学怎么样?优化课后服务(图1)

STEAM课程—未来科学家

11月22日下午，西安市浐灞第十六小学特邀专业团队向3年级学生开展了《未来科学家—大国重器》课程，该课程是工程机械类的STEAM课程。

此次活动由教导处组织开展，校长夏忠学、教导处主任田征、教导处副主任范飞艳深入课堂，进行现场指导。

该课程围绕机械基本结构，简单运动传动方式，基本力学中的生活现象及知识概念，以绘本故事线形式，深入浅出地融入思维启迪、原理探索、动手实践、反思分享等教学环节。

课堂上，孩子们学习到了简单的传动理论知识，并动手完成了履带装置的拼接。

通过此次STEAM课程，学生在学习科学、技术、工程、数学知识及相关应用的同时,感受大国重器研发及应用背后的工匠精神，提升文化自信水平，逐步成为有理想、有本领、有担当的时代少年。

长篇阅读—绘制连环画

为了让学生运用学过长篇阅读的方法，了解中国传统文化故事——牛郎织女，五年级的语文老师让学生们为《牛郎织女》绘制连环画，并为每幅画配上文字，从而使学生能够抓住文章关键句，复述课文内容。

孩子们以连环画的形式将“牛郎织女”的过程中精华的部分展现出来，这样的语文学习方法，将会帮助学生们能够抓住重要内容进行复述，使得课文“可视化”，使学生的“双减”生活丰富多彩。

数学实践—身边的周长

为加强学生对周长的理解和应用，三年级的数学老师们设计了融合实践性、思考性、知识性、趣味性为一体的“身边的周长”特色实践活动。

学生们探究不同情况下周长的测量方法，在感受数学魅力与乐趣的同时，在实践活动中更好的应用数学，提升数学学科素养。

通过让学生积极开动脑筋，利用工具“小助手”对提前准备好的树叶及数学课本进行测量，记下有用的数据或标记，从而加深对周长的理解，同时充分感受到数学的魅力，真正成为学习活动的主体，提升学生数学素养。

做好课后服务是落实“双减”政策的重要举措，是促进学生全面发展、健康成长的重要途径。西安市浐灞第十六小学将继续开展多样课后服务活动，坚持“五育并举”，助力每个孩子成长为最好的自己。

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