南师附中新城小学怎么样?让儿童热爱学

12月2日上午，南师附中新城小学怡康街分校吸引了全区关注！南京市建邺区教育局、教师发展中心的领导，各所小学的校长、老师们，通过线上线下的方式集体观摩新城怡小十多门学科的精彩课堂。

南师附中新城小学怎么样?让儿童热爱学(图1)

黑猫警长“现身”数学课，在“破案”中学推理；

英语课学习农历新年民俗，用日历制定过年小计划；

一个个“怡学小先生”在语文课诞生，博闻广记、才华横溢；

科学老师设计“黄金矿工”小游戏，边玩边认识各种矿石……

“怡学：让儿童热爱学习”南师附中新城小学怡康街分校“怡学”课堂展示活动精彩举行!

这所刚刚开办六年多的新学校，今年首届毕业生就一鸣惊人，课堂教学有什么奥秘呢？一起来看！

“怡学”课堂，原来是这样！

数学课：协助“黑猫警长”来“破案”

一节三年级的数学课《有趣的推理》开始了，陈思璇老师给孩子们请来了一位神秘嘉宾——黑猫警长！

陈老师创设了“黑猫警长追捕记”这一有趣的“悦心瞬间”情境，寓教于乐。孩子们兴奋极了，在紧张的“破案”过程中，获得珍贵的推理经验，并掌握不同的推理方法。

“我们的数学书中蕴含着很多的推理知识，比如认数找规律时，就在逐渐培养推理意识。”陈老师说，小学阶段主要是在教学中引导学生根据已知条件一步步进行判断进而得出结论，发展学生的思维。

陈老师还提前准备了“怡学小锦囊”。在一个个具有挑战性的探究问题中，有的孩子就可以求助老师打开“怡学小锦囊”这一学习支架。而有的孩子即使自己找到了方法，也对小锦囊充满好奇，想看看老师的方法是什么。

英语课：带着孩子们“过大年”

用英语讲好中国故事，沈沐芫老师带来的一节六年级英语课《unit8 Chinese New Year》完美呈现，课堂间隙播放的音乐都是充满过年气氛的民乐。

“What is Anna going to do before Chinese New Year？Anna is going to……”沈老师用一个个问题层层引导，孩子们用流利的英语结合自己的过年经验回答，好多孩子的答案让人眼前一亮。

“讨论压岁钱红包的用途时，一个孩子说，要留到母亲节和父亲节给爸爸妈妈买礼物，这就让我们很感动。”

沈老师说，这节英语课不仅仅教英语知识，还教孩子们运用日历去制定计划，养成良好的生活和学习习惯，学科育人。

十多门学科课堂实践，大开眼界

劳动课制作薄荷香囊、信息技术课原创各种小发明小制作、体育课开设了“运动健儿小超市”……让人大开眼界的“怡学”课堂实践特色展示来了，来自各个年级的师生们，在短短40分钟时间里，向与会嘉宾展示了十多门学科的“怡学”课堂实践。

在新城怡小，由学生用“悦心瞬间”开启一节课！语文学科的“怡学”小先生们，朗诵、讲故事、研学南京……他们围绕本节课的知识要点自主设计表现形式，学有所长，而老师们更加教有所依。

口琴是学校的特色课程，在单元主题是“我的朋友”的音乐课上，孩子们带来口琴《友谊地久天长》，而不同年级的孩子们还实现了跨学段合作，有演唱的，有进行二声部创作的，有负责吹奏的，共同呈现一个更加丰富的音乐表演作品。

《鸟的天堂》《亲爱的回声》《多种姿势的爬行与游戏》《诱人的水果》《大家来找茬》《人的呼吸》《桌面玩偶》《心中的“110”》《小小钟匠》……新城怡小老师们还奉献了9门学科的课堂展示，将通过线上的方式进行全区教研。

专家点评

建构高质量课堂，激扬师生生命潜能

新城怡小自建校以来，对标国家教育政策的各项要求，开展教学改革研究，用近7年时间积极推动课堂建设，形成了具有怡小特色的课堂教学改革的实践路径，希望通过建构高质量的课堂生活，激扬师生生命潜能。

校长张敏认为，未来社会期许的教育不是“记忆答案的教育”，而是每一个人“创造答案的教育”。“怡学”课堂的建设，就是让学生在学习的起点时“拥有学习的信念”，在中期时“享受挑战的机会”和“体验思维的进阶”，在终端时“实现探究的续力”，让学生经历“快乐——享受——热爱”的“情绪和思维共同进阶”之学习过程。

完整的“怡学”课堂模型，令人欣喜

观摩课堂展示，聆听校长汇报，建邺区教育局教育工委副书记肖大明在讲话中说，新城怡小在前期的大量研究实践中，构建出一个完整的“怡学”课堂模型，令人欣喜。

孩子们的表现给肖书记留下深刻印象。“所有孩子的目光都是聚焦的，所有孩子的眼睛都是盯着老师或者发言的孩子，说明他们在学习过程中养成了良好的习惯。”肖书记认为，学校提出“怡学：让儿童热爱学习”，这正是学生呈现出来的非常突出的特征，是学校的目标追求，超越了技术和方法，达到了情感和价值观的维度和要求。

通讯员吴青

南京晨报/爱南京记者刘颖

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