双流区永安小学怎么样?动手又动脑

一把剪刀，雕琢纸上艺术。小小实验，探索世界奥秘。永小娃的闪亮周末，快来一起探秘！

中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。它历史悠久、底韵深厚，是中华优秀传统文化，还是世界非遗，更是义务教育课程标准艺术学科美术中重要学习任务之一。

PART 1、剪纸课程

剪纸课程是我校的精品课程之一。剪纸课程指导教师游琴舒老师为四川省优秀乡村教师，成都市“五一”劳动奖章获得者，成都市优秀社区工作者；学生剪纸技艺娴熟，剪纸作品丰富并多次获奖；学校建立“剪艺坊”艺术实践工作坊和“剪纸艺术馆”，迎接多次参观和体验活动，还代表双流区参加省市成果展多次，并被评为“成都市非物质文化遗产传承基地学校”和“成都传统工艺百校联盟单位”。

孩子们在剪纸课程中能学到什么？我们的课程目标和安排是怎么样的？一起来了解一下！

课程目标：赏析优秀剪纸作品和了解优秀剪纸艺术家，认识剪纸这一优秀传统文化的艺术美和技艺美，培养学生审美感知和文化理解素养；

通过微课、讲解、示范等方法，学会剪纸创作的剪刻方法，作品线条流畅、纹样美观；

通过老师的示范与指导，学会进行剪纸图样的设计，画面具有一定的点线面变化、画面构成有阴刻与阳刻的黑白灰变化，剪纸纹样丰富有装饰性；

能够结合生活与素材进行主题创作，表达自己的情感，培养学生的艺术表现和创意实践素养；

能够制作出精美的剪纸作品并美化生活，从而爱上非遗剪纸。

课程安排：

在课程中，老师们也会根据评价引导学生学习成长进步，帮助孩子们熟练、安全使用刻刀与剪刀，指导他们独立设计绘制剪纸纹样稿，创作出美观的剪纸作品。孩子们也能清晰地介绍自己作品的创作感想，在动手发挥创意的同时也发展了表达能力。

一张纸，一把剪刀，一双灵巧的手，就可以剪出千变万化的形态表达不一样的情感和寓意。

剪纸是民族文化的珍宝，一直以来，学校通过校园艺术节、各种展示活动、师生剪纸艺术作品展览、剪纸作品义卖活动、各种交流、研讨活动，多角度宣传剪纸文化。

学生作品展示：

传承非遗文化，保护非遗名录是一代人的责任。期待在未来的日子里闪亮的永小娃们创作出更多创意作品！

PART 2、百科小实验

好奇和探求是让儿童的大脑“思考起来”的原动力，是使儿童增厚的大脑皮层得到永久保持的有效手段。科学探索⼉童最为喜爱的一项活动，也是孩子认识世界，接触世界的启蒙教学。在此阶段是少⼉智⼒发育敏感时期，借助于科学实验可以锻炼⼉童语⾔表达、动⼿、创造等，让孩⼦专注于实验，体验沉浸式教学。

永小娃实验课堂开课啦！通过一系列料学小实验，探索神奇现象背后的秘密，培养孩子专注力，通过实验学习科学知识，培养孩子科学意识和实验动手能力。课程从知识基础、语⾔表达、动手能力、问题解决四个维度锻炼学生，促进其全面发展。

课程目标：提高学生的科学探索技能，通过观察并动手操作完成项目，学生能够选择、创造具有丰富性的作品；

让学生掌握静电、色素、气体、磁力等物理化学生物中基础的概念，并能运用这些概念完成实验；

培养学生识别目标、设计方法、收集信息、解决问题的能力；

培养学生自主探究能力。

课程安排：

在科学实验课堂上，孩子们可以解放好奇的天性和灵巧的双手学会科学知识、锻炼动手能力。

在每次课程后，老师会对学生在课程的表现进行反馈，从课前准备、课中笔记记忆、实验准备以及实验操作、课后操作反思、知识记忆几个维度进行总结性的评价。每个月计划对学生进行集成性课程表现总结，对本月课程进度中学生的成长和变化进行阶段性总结。

在学期末，老师会根据学生课程内容具体掌握情况，同时从学生的课程评价以及月度评价中进行概括性总结性评价。

百科小实验课程让孩子们有更多机会，去触摸科学，走进科学世界。期待埋在永小娃心里那颗热爱科学的种子逐渐生根、发芽……

编辑：虹越

责编：叶茂

来源：成都市双流区永安小学

本文链接：https://kao100.com/wenzhang/109917.html

相邻文章

• 上一篇：长乐中心小学：436名学生领到爱心包裹
• 下一篇：双庙小学怎么样开展语文教研活动