时当岁末,为加强疫情防控期间对学生的人文关怀和心理疏导,帮助学生做好心理调适,进一步推动学校心理健康教育工作深入开展,近日,章丘区诺德实验学校小学部开展心理健康教育,为促进学生身心健康发展。
活动以“与负面情绪朋友”为主题,围绕“认识负面情绪、转变正面情绪、守护心理健康”这一主线,引导学生培养积极乐观的心理品质。小学部所有班级,近两千名学生参与线上直播,接受心灵洗礼。
学校心理教师靳明杰从学生身边实例导入,如恐惧受伤、害怕成绩落后、担心手抄报画不好等,以此引导同学们发现负面情绪的存在。之后,靳老师又用“国王解梦得到不良反馈于是生病”这一案例,说明:想法会决定我们的情绪,我们要转变情绪就要改变我们的想法,从而产生正面情绪。
靳老师就此为同学们分享了跟负面情绪做朋友的三步曲,即:
第一步:觉察情绪、识别情绪;
第二步:允许负面情绪的发生与存在,挖掘积极意义;
第三步:改变想法,产生正面的情绪。
靳老师给孩子们的建议是,“我们可以从负面情绪中,挖掘积极的意义,任何一种负面情绪都有两面性,我们会因为没有写完作业,害怕老师批评。这种害怕会促使我们以后按时认真的完成作业,我们为学习不好而产生的焦虑情绪,可以促使我们改变学习方法更加努力,有效地学习。我们可以看到这些负面情绪,帮助我们改变自己,提高自己,他成了我们的好朋友。”
心健身方健,心强力乃强。心理健康是孩子们健康成长的关键所在。本次心理健康课为大家分享了跟负面情绪做朋友的方法诀窍,希望孩子们学有所获,健康学习,快乐成长!
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