印台区方泉小学怎么样?品味传统文化

编者按：连日来，从城市到乡村、从机关到社区、从企业到校园，学习贯彻党的二十大精神热潮涌动三秦大地。即日起，西部网•陕西头条开设“新时代新征程新伟业”专栏，展现全省广大干部群众牢记嘱托、不负厚望，解放思想、改革创新、再接再厉，自觉投身奋力谱写陕西高质量发展新篇章、奋进中国式现代化火热实践的新风貌和新贡献。

方泉小学开展“学习二十大报告与祖国共奋进”主题升旗仪式。

西部网讯（记者卢江）“远上寒山石径斜，白云生处有人家……”悠扬的音乐伴随着铜川市印台区方泉小学三年级一班同学们清亮的歌声，这些古诗词插着“音乐的翅膀”飞进了人们的耳朵。与此同时，一场又一场红色传统教育课程正在有条不紊地开展，党员教师用实际行动践行“为党育人、为国育才”的使命。在这里，传统文化与红色教育正生根发芽。

古诗吟诵唱出最美读书音

“党的二十大报告中对深入实施人才强国、科教兴国战略作出重要部署，这也激发了每一位教育工作者为办好人民满意的教育而不懈奋斗的坚定信心和强大干劲。”铜川市印台区方泉小学校长郭小锋表示，作为教育工作者，要自觉履行肩上的使命担当，在教育教学中，以教学为中心、以师生为中心，立足课堂启智润心，创新教育教学方式，凭借过硬的教学质量，向党、向人民交上满意的答卷。

从10月20日开始，印台区教研室率先在方泉小学开展了吟诵教学法实践活动。每天的晨读时间、课间都能听到孩子们的吟诵声。在这里，古诗不仅仅是读出来的，更是通过古典优美的旋律从嘴里流淌出来的。

“吟诵教学法不是简单地唱唱乐乐，它里面饱含着汉语的奥秘和魅力，是解开古诗文信息密码的钥匙。吟诵是中国人的传统读书法，也是中国古典诗文的声音活态。音声传意，音声传情，声音与古诗文的结合，体现出古代文化的丰富内蕴。”印台区教研室小学语文教研员冯华说。

据介绍，“诗词方泉”是方泉小学多年来用心打造的文化品牌，通过结合学校文化特点汲取地域文化和中华优秀传统文化的智慧，开发了诗词方泉校本课程，以泉润生命幸福成长为目标，实现校本课程与国家课程、地方课程的深度融合。

“我们希望通过在方泉小学开展吟诵教学法实践活动，带动全区其他学校也参与其中。”冯华说，当孩子真正感受到了中华古诗文之美，从中得到了精神滋养，才能让博大精深的中华传统文化落地开花。

近日，印台区还先后在方泉小学、城关小学、玉华第一小学组织开展了小学古诗文吟诵说唱创新示范课活动，共选派6名省级教学能手分别执教了《山行》《画》《游子吟》《江南》《对韵歌》《春晓》六节小学古诗文吟诵说唱创新示范观摩课。在本次观摩示范课活动中，古诗文吟诵说唱教学激发了学生的兴趣，打开了教师的新思路，通过示范引领，发挥辐射带动作用，促进了教育教学质量的提升。

方泉小学举行建队73周年主题队日活动。

童心向党红色教育从娃娃抓起

古诗吟诵为方泉小学带来浓厚的书香气息，红色教育则为这里的孩子们筑牢童心向党的思想根基。

在方泉小学四年级二班的教室里，一场别开生面的红色主题教育课正在召开。黑板上，工整地写着“照金精神永放光芒”“我为祖国添光彩”等字样，党员教师正通过讲述党史故事、观摩红色影片、唱红色歌曲等方式为孩子们进行思想启蒙，以实际行动上好“党旗引领、队旗飘飘”队前教育第一课。

近年来，方泉小学在高、中、低学段分别开展红色主题教育课，旨在引导不同年龄段的孩子增强红色信仰，坚定红色信念，矢志成为社会主义现代化强国建设的后备力量。郭小锋说，“我们通过推进‘红领巾奖章’阶梯式成长评价体系，在15个党员示范班率先开展经典红色诗词朗诵展示活动，同时组织少先队员赴照金、惠家沟和陈炉等地寻找奋斗足迹，以‘情景+体验+互动’等多种形式传承革命精神，让优良革命传统在孩子们心中生根。”

大队辅导员对全体中队辅导员进行少先队知识培训。

此外，在重要时间节点，方泉小学党支部积极响应号召，开展各类红色主题教育活动。在建党百年之际，开展“红领巾讲述红色故事献礼中国共产党百年华诞”主题教育；在建队日来临之际，召开“喜迎二十大，争做好队员”主题队会；在迎国庆之际，开展“请党放心，强国有我”系列主题教育；举行“纪念抗美援朝71周年”“永远的长征”“国家公祭日”等纪念活动，筑牢红色教育主阵地。

“未来，我们将持续践行党的二十大报告提出的‘为党育人、为国育才’的使命，以‘双减’政策为引领，以立德树人为核心，以‘课程思政’为抓手，潜心育人，教育引导学生时刻听党话、跟党走，为我们建设教育强国、科技强国、人才强国贡献智慧和力量。”郭小锋表示。

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