来源:【阳光报•阳光网】
阳光讯(记者 杨小娟)近日,在陕西省教育厅办公室开展的第二届义务教育学校作业管理与设计案例评选活动中,西安市新城区新知小学的主题作业设计:《学生本位的互动式作业:四年级科学下册“昆虫”主题作业设计》《跨学科融合提升学生英语素养:五年级英语下册“节日”主题作业设计》,在全省众多参赛作品中脱颖而出,获得二等奖的好成绩。
据悉,西安市新城区新知小学一向重视教学常规管理,近年来尤其聚焦作业研究,从当年的“规范作业”到后来的“4D作业”,再到如今的“5S”作业,逐步使平常而而普通的作业走向科学化、规范化。刘岚校长曾经精辟地指导老师们进行作业设计:语文作业“丰”,数学作业“活”,英语作业“巧”,校本作业“博”。
该校教师表示:“我们更会珍惜荣誉、发扬成绩、再接再厉,进一步加强作业统筹,深化作业管理改革,提高作业设计质量,积极提高作业管理与设计水平。同时,也会认真总结经验、巩固成果,持续贯彻落实‘双减’政策和义务教育学校作业管理相关规定,切实减轻义务教育阶段学生过重作业负担。”
本文来自【阳光报•阳光网】
本文链接:https://kao100.com/wenzhang/112118.html
相邻文章