春暖花开季，正是扬帆时，上学期期末时，受疫情影响，孩子们未能如期参加期末测评，经过了一个假期的认真复习，文山北实小一、二年级的孩子们分别于约15日和16日进行了语文和数学无纸化测评。无纸化测评是为了深入贯彻“双减”政策的要求，更好推进素质教育实施，实现学生快乐学习，幸福成长的育人原则，也能够更好推进素质教育实施，实现学生快乐学习，幸福成长的育人原则。
本次语文无纸化测评共设有“和乐积累园”“和乐朗读园”“和乐交际园”“和乐悦读园”“查字典”几项关卡，分别考察孩子朗读词语、阅读短文、背诵诗篇和查字典的能力。运用开放式的表现性评价，对学生的学习能力进行测评，集综合性、趣味性、探究性为一体，努力让孩子在轻松愉快的多样评价中，感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦，更好地指导教师的教和学生的学。
和乐悦读交流园
和乐悦读园
和乐积累园
和乐交际园
和乐朗读园
本次语文无纸化测评，运用开放式的表现性评价，对学生的学习能力进行测评，集综合性、趣味性、探究性为一体，努力让孩子在轻松愉快的多样评价中，感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦，更好地指导教师的教和学生的学。
本次一年级数学无纸化测评共设有“计算小天才”、“操作小能手”、“时间小管家”、“数数小达人”、“思维小明星”五个关卡，分别考察孩子的口算、摆放图形、认时间、计数和解决问题的能力。
操作小能手
时间小管家
数数小达人
思维小明星
计算小天才
本次二年级数学无纸化测评共设有和乐研判师、和乐算吧、和乐探索者、和乐实践者四个关卡，分别考察孩子的口算、辨认方位、判断角、认时间、测量线段、解决问题的能力。
和乐研判师
和乐实践者
和乐探索者
和乐算吧
本次数学无纸化测评以发展学生的数学思维、强化所学知识的运用、提升学生数学学科素养为目的，以语言表达及动手操作为主，融趣味性、游戏性、操作性为一体。
游而趣学，勉而善思。此次无纸化测评活动大大激发了学生学习兴趣，促进了学生全面发展，落实了“五育并举”，扎实推进了“双减政策”，为“打好学生人生底色”奠定了基础。总结过往，展望未来，本次无纸化测评告一段落，而孩子们的新学期刚刚启航，祝所有孩子在新阶段的学习中努力奋进，踮起脚尖，触摸自己的梦想！
来源：文山实验小学教育集团
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