潍坊锦城小学怎么样?和美论坛 让成长发声

为激发管理干部成长内驱力，3月17日，潍坊锦程小学举行了第二期管理干部和美论坛，论坛以“管理干部如何助力老师成长为期待的样子”为主题，激励每一位管理干部向着自主成长勇毅前行，加快管理团队成长步伐。

范江玲主任从教师的价值感、认同感、幸福感、成就感四个方面，谈了教师期待中的样子，分析了教师的三种不同状态以及助力形式。一是高光教师。对于高光教师范主任用了一个“敢”字，激励他们去勇敢创新，锐意进取。二是亚光教师。这样的教师需要管理干部点燃他们的激情，让他们发出光芒，即“赶”着他们前行。三是暖光教师。这部分教师他们默默无闻，不擅长表现自己，但是在平凡的岗位上扎实工作，勤勤恳恳。对于这样的教师可以用“感”自来激发他们，也就是感受他们的魅力，感同他们的体验，让他们将这份暖意去温暖身边的每一个人。

沈冬冬科长从三个方面谈起，针对干部队伍素质的提升，学校提出了加强五力（学习力、理解力、执行力、凝聚力、创新力）建设的要求，他表示，教师一是从我做起、从小事做起，提高执行力；二是要深入教学和管理一线，执行学校规定和要求，作为管理干部，要“从群众中来，到群众中去”，这是勤勉的工作作风，是务实的工作方法；三是管理的根本是人，要温暖人心。作为团队的领头羊，要与教师和学生走心共情，和教师们心往一处想，劲往一处使，就会克服重重困难，战无不胜。

晋鹏主任以“自觉”为主题做了阐述。自觉，即管理自己，影响别人，说白了就是打铁还需自身硬，在工作中需要不断成长、发展、学习，树立榜样，产生示范的价值，才能影响身边的教师。觉他，即先示范、后指点、再鼓励。只有自己做好，才能去示范去鼓励身边的教师。他觉，即抓特点、育特长、成特色。只有自己去实践过并获得经验和发言权，才能与老师们交流，并碰撞出美好的火花。“自觉觉人”的整个过程里都在渗透着榜样的力量，发挥领导力的关键，就是努力成就自己的同时，更好地去成就教师和学生，助力身边的他们成为美好的样子。

张文文主任围绕“四个期待”发表了见解，他认为：学生所期待的老师是有爱心的老师，家长期待严格的会引导的老师，不需要大吼大叫，而是通过课堂的魅力、课后辅导的小技巧来吸引孩子……

王耀亮副书记在总结中指出，教育管理者的使命就是激发教师的工作激情，教师的使命就是点燃学生学习兴趣的火焰。每一名管理干部要发挥标杆作用，在岗位上履职担当，做好教师队伍的引领。同时，每一名中层干部也要加深自己的专业成长，以更高的层次规划长远发展、提升自我价值，成为解决问题的专家和管理持续优化的贡献者与推动者，做一名“有理想、有担当、有作为”的领导干部。

通过此次论坛，管理团队中的思想在展示中尽情碰撞，在交流中激励管理干部从我做起，从身边做起，从现在做起。相信在自我成长的追求中，管理干部能以全新的思维不断探索管理服务工作中的实践策略，在工作效率、竞争、合作、发展、创新等方面思考提升，以更高的热忱发挥自身的潜能，创造潍坊锦程小学更加美好灿烂的明天。（王慧）

来源：潍坊锦程小学

《潍坊教育》杂志整理发布

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