宝安区翻身小学怎么样?党建与教育相结合

2014年起，深圳市宝安区范深小学由民办学校转型为公办学校。它已经从一所浪费很多的学校变成了一所人人称赞的好学校。改革以来，师生获奖3000多个。学校先后荣获全国美育实验基地、广东省义务教育标准化学校、深圳市绿色学校、深圳市平安校园示范学校等几十项荣誉，学校教学质量始终保持在全区优质名次。在宝安区第五批名师评选中，凡深小学有9名教师入选，全区小学数量排名第一。为什么一所民办公办学校在短短7年内就发展成为一所实力雄厚的公办学校？答案就在于对学校治理的不断探索

，樊深小学党支部书记、校长曾东淮说，学校始终坚持“以党的建设为主导，全覆盖、全方位、全过程办学，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力领导党的建设全过程，促进学校持续高质量发展”。凡深小学坚持党建与教育教学相结合，不断增强学校党组织开展德育、推进教育教学的凝聚力和战斗力，在党的建设

的指导下，开创学校高质量发展的新局面。作者：刘谦

带头帮扶

让党建工作与学校发展同步

2014年，樊深小学由民办转为公办，一支平均年龄29岁的青年教师队伍被调到樊深小学，这是一个新的开始。在学校党组织的领导下，老师们布置了第一张课桌，购买了第一台电脑，布置了第一间教室，迎接了新学期的第一个学生；从吃午餐盒，在临时办公桌上备课，到每天开心地分享学校和学生的变化。。。很多老师回忆起当时的情景，还是觉得很难过

好好计划，好好开始，好好迈出一步。为统一教育教学思想，从一开始就坚持“一盘棋”的工作理念，统筹推进党建工作和学校发展。学校创新党建载体，通过“书记领导支委、支委领导党员、党员领导群众”的“帮带”教育活动，有效推进学校工作大局。学校在教学科研队伍上成立了党支部，由一批业务能力强的党员和教师牵头，在每个小组开展教学科研活动。该校党支部书记、校长曾东淮带头讲授党员示范课，组织党员参加集体备课、磨课、讲课、评课，参与课题组建设，组织研究项目，起到了很好的示范和带动作用。目前，凡深小学已建立起以党员为核心，全体教师为塔楼，党员教师为塔腰，党员骨干教师工作室主持人为塔尖的三级教研队伍，发挥党员先锋模范作用，党建工作和教育教学工作实现了双赢。作为一所新改制的学校，学校高度重视“党建+教改”品牌的培育，总结了近年来在科研实践中的一些好经验、好做法，促进了“三航工程”专家、名师、学生的成长。同时，还培育“党建+德育”、“党建+团建”品牌，提升学校团建质量。学校的课程设置有啦啦队、跆拳道、合唱、舞蹈、科技创新、管乐、田径、篮球、技巧球等，在国家、省、市、区各级各类比赛和活动中熠熠生辉。此外，学校还开展了“党建+文化”、“党建+名师”、“党建+服务”等活动，促进了学校教学水平的全面提高，凡深小学在过去的一年里，得到了家长们的广泛赞誉，“作为一名家委会成员和小区居民，我见证了凡深小学由民办转为公办7年来的成长和翻天覆地的变化。”，凡深小学每天都给人一种新的感觉。”樊深小学已经成为市民身边的好学校，“在今年的家委会代表论坛上，家长代表们兴奋地把樊深小学比作‘火龙果’，相信凡深小学永远充满活力和无限可能

创新教师培训体系

让党建与优化教师整合对接

按照上级要求，凡深小学采取把教学骨干培养成党员、把党员教师培养成教学骨干的“双培养”模式，吸纳符合党员要求的优秀中青年骨干教师入党，提高发展党员的素质，优化党员队伍结构；同时，要充分发挥党员和教师的先锋模范作用，把党员培养成为优秀教师和骨干教师

，英语教师吴殿霞是快速成长的青年教师的代表之一。2014年，刚刚调到樊深小学的吴殿霞，经过7年的成长，已经从当年的一名青年党员教师成长为教学人才和行政管理人员的中流砥柱。吴殿霞很感激凡深小学为她搭建的一切平台。7年来，学校通过结对帮扶、在职学习、专题讲座、交流研讨、教育科研、舞台布展等一系列活动，为她营造了一个优质的成长环境。如今，作为学校培养的党员名师，她开始在新一批青年教师

中发挥先锋模范作用，宝安区著名班主任欧阳玲洁也深有体会。在她看来，学校之所以从“一个人走得快”变成“和别人走得远”，是因为在这一过程中，学校通过“蓝色工程”促进了青年教师的成长，“名师工作室”帮助了骨干教师。目前，学校通过构建“帆船工程—帆船工程—引航工程”的梯次师资培训平台，构建了“帆船工程—引航工程”的平台，引导和鼓励各级教师树立终身学习的职业意识，不懈追求、进取攀登，建立和营造自我反省、同伴互助、专业指导的工作生态，使教师的专业素质更好他们逐渐成长为研究型、专家型教师。在专业成长的同时，欧阳凌杰还积极向党组织靠拢，递交了入党申请书，成为学校

的积极成员，一批青年教师迅速成长，成为教学骨干。经过几年的培训，曾东怀校长被评为粤南优秀教师、宝安区教育科研专家；吴殿霞、唐淑芳、魏金柱被评为宝安区名师；欧阳凌杰被评为宝安区著名班主任；姜松华、郭红辉、蒲梅林、于曼被评为宝安区中青年骨干教师。目前，学校拥有省优秀教师1人，市优秀教师2人，区优秀教师36人，区骨干教师79人，宝安市教育系统第五批名师9人，区未来教育家培养对象1人，区薪火计划名师4人，区名师工作室3个，学校名师工作室7个。学校形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍，高素质、高素质它是充满朝气和高素质的专业教师

营造浓厚的氛围

让党的建设和教育教学主动联系

从古代民族英雄岳飞、辛弃疾到现代革命烈士赵一曼、黄光裕吉光；再到新时期的外交人物杨洁篪和王毅。学生们谈论他们对英雄的敬仰和热爱。最神奇的是，孩子们能满怀热情地背诵岳飞《满江红》中的一句话：“壮士吃胡鲁之肉，笑饮匈奴之血”。他们还记得杨洁篪部长在中美高层对话中的经典一句话：“你没有资格在中国面前说你从实力的立场出发，与中国对话”。。。这些场景来自于副校长吴才义在清明节前夕给孩子们上的“缅怀先烈、缅怀英雄”思想政治示范课。通过“讲风俗”、“讲英雄”、“猜英雄”、“敬英雄”、“学英雄”五个环节，让学生在老师的指导下，爱护先烈，向英雄致敬

，这是樊深小学党的建设领导团的建设队伍建设的生动写照。学校党员和教师通过生动的活动，让革命人物走进孩子们的心中，提供精神滋养，传承红色基因，引导青年人不忘昨天的苦难和光荣，无愧于今天的责任和使命，奋发有为，奋发图强。浇花、浇根、育人、养心，青年阶段是人生的拔节和起步阶段，学生思想教育是对学生价值导向的教育，它直接影响着学生的理想信念、价值观和道德观念，因此，加强青少年思想教育势在必行，近年来，翻身小学结合建党100周年的背景和契机，结合党史学习教育，开展了一系列党建活动。通过开展“党课专题”、“红色研修”、“双竞赛”、“共青团党员和教师结对帮扶”、“党建领导团建”等活动，加强对党员和教师的培训，通过党员促进其他师生的进步。每月固定的一天是党员的活动日。在党员的带领下，组织师生开展义务植树、环保、敬老、文明建设等志愿服务活动，引导孩子了解社会、为社会做贡献。学校开展了以“大手牵小手”为主题的助学活动。党员和教师与贫困学生、学习困难学生结对，组织家访、课外辅导、心理启蒙和上门教学，为学生提供物质和精神帮助，促进学生学业和身心健康发展。同时，要重视家校合作教育，丰富家校合作项目，组织亲子陪伴活动，召开合作亲子会，就家校教育理念达成共识，形成教育合力

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