考百分小编 2024-09-07 23:17:36

上海江川路小学怎么样?一路开挂摘得全市桂冠


天行健,君子以自强不息

地势坤,君子以厚德载物

国学经典是古代圣贤思想智慧的结晶

是民族文化的瑰宝

上海江川路小学怎么样?一路开挂摘得全市桂冠(图1)

近日,由团市委、市教委、市少工委主办,上海教育电视台、青年报社承办的“红领巾国学达人”挑战赛总决赛在上海教育电视台举行。

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闵行区共有10位少先队员参加,他们凭借着深厚的国学底蕴,机智的头脑,在决赛场上“一决高下”!

这场堪称“华山论剑”的比赛中

来自咱们江川路小学

五年级的顾庭轩,脱颖而出

成功斩获小学组冠军

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他是如何一路“过关斩将”摘得荣誉

又是如何学习国学文化的呢?

跟着小编一起去了解下吧!

格物致知,与诗书同行

“我的偶像是宋朝诗人苏轼,他一直坚持自己的理想信念,却屡屡受到打压,但一直保持着昂扬的力量。读他的诗,能成为我学习的动力。” —— 江小2016届5班 顾庭轩

幼儿园阶段,顾庭轩便开启了自己的“国学之旅”。在父亲的启蒙之下,从《明朝那些事》起,渐渐对历史、国学加深了印象,有了深入探究的兴趣。要学历史、国学离不开唐诗宋词,顾庭轩的父亲总会将拗口的古诗词一遍遍讲解给他听,帮助顾庭轩一点一滴的累积。用他父亲的话来讲:诗词是最能培养孩子文学素养的国学文化,诗词甚至可以成为孩子精神学习的食粮。学习诗词虽然不会给你带来财富,不会给你带来盛名,但是它会让你的生命更加丰满。

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上小学后,顾庭轩就有了自己的一套学习习惯,可以自己从各类书籍中积累传统文化知识,这得益于父亲传授给他的方法:“眼过千遍不如手过一遍。”任何记忆都有一定的方法,要记忆一首古诗词,要了解诗词的意思,还要掌握一些重点字、难写字的意思。书写几遍,一边写,一边理解每句诗的意思,背诵起来也就不会那么生硬,效果是事半功倍的。

以文会友,收获青春感动

顾庭轩良好的学习态度与他那似乎与生俱来的“古风”气质,让他遇见了人生中第一位伯乐,江小2016届5班的班主任耿芸,俗话说“千里马常有,而伯乐不常有”,千里马与伯乐如此形容再合适不过他们这对师徒。

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据小编了解,耿芸同样也是国学文化的爱好者,在自己的教学生涯中,耿芸老师将“如何让孩子喜欢上古诗文课”当成了上古诗文课的一大重心。在小学阶段,孩子们接触最多的便是唐诗宋词,绝句律诗。当顾庭轩同学展现出对古诗词极强的热爱时,耿老师有意无意的培养他做全班课间的朗诵员,凭借着顾庭轩同学对词句的敏感性来带动其他同学加深对古诗词的记忆。

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2018年,顾庭轩在耿老师的指导下,参加了校古诗词各类比赛,并获得了不俗的成绩。至此,顾庭轩便开启了“开挂之旅”,一有机会就参加校、区级的各色小学生古诗文大赛,每每都能够收获不俗的成绩。

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在耿老师的眼中,虽然如今这种语言已经不常用,但对于孩子们陶冶情操,往后对文章、事物的理解,有着深远的意义。低年龄段的孩子们理解力弱,耿芸老师便带着同学们背诵,让孩子们在“背诵”中寻找“感觉”,有韵味、有节奏、有内涵、有意境的古诗朗朗上口,再加以“方法”促“自学”,古诗文的学习氛围就有了。在耿芸老师的班级里,大家会一起探讨了解诗人们写诗背景、历史时代、典故、传奇趣事,继而对诗词的意思更加的了解,不仅开拓了知识面,更营造了浓厚的国学氛围,让中华文化瑰宝在课堂中传承。

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扬帆起航,构建愉教乐学

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老师和学生都是学校文化建设的一部分,在江小60年的办学历程中,秉承“为每一个学生健康主动发长创设无限空间”的理念,本着“成长主题化、主题活动化、活动项目化、项目品牌化”的管理思路,精心打造校园“扬帆”课程——小公民课程、阅读课程、艺术课程、科技课程、健康课程。

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江小的学子如一滴滴小水滴般在校园这片宽广的水域里不断实践成长,学校开设了星月文学社,一批批小小爱好者们在社团里通过诵读、演绎,提升自身的文学素养,星月文学社还被评为了上海市优秀文学社。与此同时,学校的艺术教育特色课程系列,形成民乐、合唱、戏剧、军鼓、舞蹈、古诗词、青花瓷等特色项目。

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使江小每个学生能亲历校园艺术活动,学习艺术技能,形成一定的艺术鉴赏和实践能力。学校的科技创新教育在头脑奥林匹克创新项目引领下,在OM、创新、环保、电子、金钥匙、小记者、防震减灾消防安全等各个项目拓展中成果累累。

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雏鹰展翅之日

必是中华腾飞之时

让诗词浸润孩子的心灵

让韵律触动孩子的感官

启迪孩子发现美的力量

与美相遇

真正做到“腹有诗书气自华”!

通讯员:今日江川

编辑:方佳璐

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最后修改于 2024-09-07

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