霍山县城东小学“五项管理”工作致家长一封信

尊敬的家长朋友：

您好！为深入落实教育部《深化新时代教育评价改革总体方案》以及安徽省教育厅、霍山县教育局对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”）的有关要求，全面提高育人质量，特制定致家长一封信。为了孩子的健康成长，请您务必认真阅读，并切实履行监督和教育职责，与学校一起共同承担起全面、健康教育孩子的重要责任。

作业管理

加强作业管理，为孩子全面发展创设空间。

小学一二年级不留书面家庭作业。小学其他年级每天完成书面作业时间不超过1小时。不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。家长要切实履行家庭教育主体责任，相关建议如下：

1、培养学生学习自觉性。建议家长与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯，独立做作业的能力。

2、积极营造良好的学习氛围，尽量不要额外再给孩子布置作业，也不要给孩子过量报兴趣班，增加孩子身体和心理负担。

睡眠管理

加强睡眠管理，为孩子身心健康保驾护航。

充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时；校外培训机构培训结束时间不得晚于20:30。我校于2021年5月31日开始执行夏季作息时间，结合当前疫情防控工作要求，学校继续坚持错峰上、下学制度，最大限度保障学生不聚集、不拥挤。各学段家长严格按照学校既定的时间接送孩子，不提前、不延后，尤其防止学生早到无人监管，存在学生间伤害、交通事故等安全隐患。为了保证学生的充足睡眠，相关建议如下：

1、帮助孩子合理安排作息时间表，促进学生自助管理、规律作息，按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于21:20。

2、培养孩子良好的睡前习惯，设定好固定的睡眠时间，提供健康的睡眠环境。控制室内适宜的亮度、温度和湿度，屏蔽噪音，提高孩子的睡眠质量，切实保障孩子身心健康发展。

3.鼓励孩子午休。上午孩子们进行了快节奏学习，比较困乏。家长要鼓励孩子进行午休，这样可以保证一天中的剩下时间有充足精力去学习。

手机管理

加强手机管理，为孩子健康发展提升能力。

为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据教育部印发的有关文件要求，我校对小学生手机管理做出明确规定，学生不能将手机带入校园，禁止带入课堂。上课期间，家长有特殊情况需要找学生，可通过班主任和任课老师联系。为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议：

1、家长们要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，要给孩子树立一个良好的榜样。

2、加强对孩子使用手机的监督管理，加强家校沟通交流，共同引导孩子养成良好的手机使用习惯，关注孩子心理健康，防止孩子沉迷于网络和手机游戏，积极培养孩子健康的兴趣爱好，促进孩子健康发展。

读物管理

加强读物管理，为孩子健全人格奠定基础。

学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物，鼓励学生加强阅读习惯的培养。为了激发每位同学的阅读兴趣，将读书落到实处，相关建议如下：

1、鼓励孩子认真阅读有益于身心健康成长的书籍，让孩子从喜爱看的书入手，培养从小爱读书、勤读书的好习惯，记录读书过程中的点点滴滴，从读本中汲取营养，在阅读中开拓视野、增长知识。

2、设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生阅读打下基础。

3、鼓励孩子积极参加各级各类读书活动，在活动中展示风采，增强读书的乐趣，树立自信，感受到读书带来的收获。

体质管理

加强体质管理，为孩子强健体魄注入活力。

培养学生科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校按照上级教育主管部门要求，开齐开足体育课时。每天上午进行大课间活动，上、下午各进行一次眼保健操，充分保证了学生在校期间1小时的体育锻炼时间。 为了让孩子拥有更加健康的体魄，相关建议如下：

1、家长引导孩子积极参加体育锻炼。选择适合孩子自己身体和年龄特点的运动项目，保持良好的生活规律和体育锻炼的习惯。

2、家长引导孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。

3、建议开展亲子体育锻炼活动，营造愉悦的家庭氛围，争当健康阳光家庭。

4、引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动。

尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和民族的希望，落实好“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作。让我们家校携手，阳光起航，共同助力孩子全面发展，健康成长!

信息来源：城东小学

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