为了深挖海淀教育红色基因,海淀区教育党校制作包含13所学校历史的海淀区红色教育资源沙盘。有效调动和激发了各红色学校基层党组织的积极性和创造力,强化了区域红色教育集群效应。这些学校都有着悠久的历史和醇厚的红色基因,校园红色文化浓郁,红色教育各有特色。在海淀地域内的北京市十一学校就是其中之一,在传承红色基因上有着丰富的党建经验,在教育改革中起到带头作用。
竹篮子就是温暖的见证
对于十一学校而言,从它诞生之日起,就带有了浓厚的红色基因。学校的首任校长林月琴是罗荣桓元帅的夫人,也是一名老红军,至今,这里仍流传着关于她“一把竹篮子”的故事。
在十一学校的博物馆里有个老物件,是一个类似于人们赶集时挎着的竹篮子。这个篮子是十一学校第一任校长林月琴女士的物品。当年,她每天上下班会挎着这个竹篮子,里面装上一些亲手制作的家乡小吃。林校长一看到有些老师忙得来不及吃饭,或者有些孩子吃不饱,就会从篮子里拿出食物分给他们。那时,老师们每月的生活费只有几元钱,只够买些牙刷、牙膏之类的生活用品,林校长就把自己的钱拿给年轻老师们,让大家趁周末时间走出学校到外面看一看,丰富大家的精神生活。一位关爱老师和学生的好校长,带给十一学校的优秀传统至今仍然熠熠闪光,这个竹篮子就是温暖的见证。
关爱老师和学生,在十一学校的校园里,这样的故事屡见不鲜,朱德、彭德怀、叶剑英、罗荣桓、贺龙等老一辈国家领导人经常到学校视察工作,或是专程前来看望师生。他们关注学校、关心老师和孩子们的做法,让师生们无比动容。
学生特有气质传承红色精神
“谦虚品格领袖气质”是十一学校学生的特有的气质,现在的十一校园里,依旧保持着浓浓的红色印迹,学校也在用这样的形式,对学生们进行润物细无声的红色历史普及和红色精神传承。
十一学校的校舍是根据莫斯科少年军校的图纸,在建筑学家梁思成指导下规划和修建的。那时学校是两层仿苏式建筑,红砖墙、连廊,校园里移栽了很多树木,还有小动物园,整体环境非常好。在几十年变迁过程中,校舍历经改建,一度失掉了原有的建筑风格。9年前,学校借抗震加固,恢复了仿苏式建筑的基本特征,如坡屋顶、红砖墙等,红砖墙形成的建筑群成为了学校的标识。现在,在十一承办的一些学校里,也能看到砖红色。此外,还有灰腰线、红窗棂,学校提取了四个仿苏式建筑的基本特征,形成了自己的品牌色和标识。所以说在这个校园里,环境本身也在育人,告诉大家这是一个有深厚红色传统的学校。
除此以外,学生在接受入学教育时,校史是必须要学习的。学校分导师班,安排时间轮流到博物馆参观。学校也会邀请学长给新生讲十一学校的校史,邀请老校友在“名家大师”的活动里,给学生们言传身教。这种传承下来的思维方式、行为习惯、包括信仰,会潜移默化地影响每一位新入校的教师和学生。
根在这儿红色的基因就在这儿
十一学校校长田俊表示,无论怎么发展,十一学校红色的基因,包括革命的传统、优良的作风、办学的核心价值观、为谁培养人等,它的根是丢不掉的。对于十一而言,根在这儿,红色的基因在这儿,我们绝对不能够固步自封、坐井观天,要海纳百川,包容共生,吸收更多优秀的经验培养更多的社会栋梁和民族脊梁、更优秀的建设者和接班人。同时,我们希望学生能够把自己的爱好与将来的工作结合起来,希望更多的学生能够成为各个行业的领军人物,更好地推动国家的建设、民族的振兴。
经过近70年的发展,如今的十一学校已经成为了师资力量雄厚、环境设施一流、办学质量优秀的现代化学校,更是“深化基础教育学校办学体制改革试验项目学校”。 (海淀教育公众号)
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