大自然是人类最好的老师，亲近大自然能引起幼儿好奇心，增强想象力，激发创造性。
依托孩子们对植物生长的兴趣，中二班开展了“种豆芽”活动，引导幼儿观察、操作、实验，共同探索豆子变化。
孩子们先对几种不同的豆子进行了观察，比较。接着就来到了我们的种豆环节啦！ 瞧，孩子们一个个忙得不亦乐乎。他们有的把豆子放在泥土小床上，还给他们盖上小被子；有的小朋友把豆子继续泡在水里，并通过观察发现泡过的豆子软一点，胖一点，有一些小豆子泡过之后发出了小芽芽，这让孩子们惊奇不已！尽管孩子们动作很稚嫩，但是他们可以亲身参与体验种植劳动感到无比的快乐！
豆芽一天天长高了，孩子们每天通过自己的观察，进行了绘画记录，并一起制作了《豆芽生长记》小书，通过自己的绘画对于植物的生长更加了解。孩子们还开动脑筋，发现了豆子的另类玩法，看，他们正在进行夹豆子比赛呢！
通过一颗小小的“豆豆”， 小朋友感受到顽强的生命力，学会耐心仔细观察它们生长的变化。所以感谢富有生命力的植物，给我们的生活带来无限的生机。让我们用善于发现的小眼睛去观察、发现更多的秘密吧。（图文：丁丽娟）
【来源：周村区】
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