“午后,四2班杨诚老师给马上要演出的女孩儿化妆,杨老师细细的给孩子擦脸,擦到脖子处,女孩痒的咯咯笑。孩子笑,老师也笑,阳光洒在她们身上,温馨在心间流淌。”
近期,合肥市芙蓉小学收到不少教师的“感动瞬间”,他们用眼睛发现,用手机“抓拍”,用文字记录,一个个“爱的故事”在校园上演。
感动的是孩子安心的笑脸
今天学校举办逃生演练,急促的警报一响,孩子们纷纷逃散,有个女孩腿脚受伤跑不了,马梅老师见状一把抱起孩子跟上大队伍。在老师的怀里,孩子笑的很安逸,很甜蜜。
感动的是孩童强作“拦路虎”
“老师,不许走!”一放学,小朋友就缠住了正准备去干活的孔令蒙老师,抱腿的抱腿,搂腰的楼腰,还有一个“小话痨”手舞足蹈的和孔老师分享“开心事儿”。因为幽默搞笑,最主要是对孩子们“宠溺”,七尺男儿——孔老师总是特别受小孩儿欢迎——这不,连一个上幼儿园的小朋友都来“贴腿”了,哈哈!
感动的是那一个敬礼
刚刚我上音乐课时,课件中出现了一面五星红旗,张嘉睿同学立刻起身,面向国旗恭敬敬礼!其实我并没有要求,这也只是课件中的一个插图,但孩子这种下意识的反映还是让我心头一暖:少年强则国强,芙蓉好少年,老师为你点赞!
感动的是跪下的瞬间
乒乓球老师卞永盛在外打球时突遇他人晕倒,凭借着扎实的急救技能,他立即上前给予施救:人工呼吸和心肺复苏后,急救车终于赶到,当乒乓球馆想寻找他表示时,他早已悄悄离开。
感动的是身边的拐杖
上学期,陈凤老师脚骨折了,医生交待她要在家休息三个月,她三天就来了。每天她拄着拐杖跳着去班级上课,不上课时就在班级外坐着批改作业,课间还不忘和孩子谈心。她说,孩子们还小,放心不下,想尽快走进他们的心里,陪伴他们长大。这是我去年抓拍的一张照片,现在看来还是满满的感动。
感动的是那一把搀扶
王一鸣和夏明老师在外出开会的路上,看见一位老人家被电瓶车撞倒了,老人抱着腿很痛苦的躺在地上,而肇事车辆早就扬长而去。两人赶忙上前把老人搀扶起来,送去社区医院,在得知老人没有大碍后,两人又将老人搀扶到家里,才放心离去。
“每个人的成长都离不开教师的辛勤培育,可能有个别老师违背师德、违反师纪,但这绝不是全部。”校长孔令书表示,据他介绍,征集“感动瞬间”是学校弘扬正能量的有效举措,学校通过对“榜样”的树立、宣传,宣扬师德师爱,营造温馨有爱的教育教学氛围。(胡萍萍)
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