寮步镇香市小学怎么样?以“本”育人 “香”溢莞邑

寮步镇香市小学副校长侯燕华：培养坚强、自信、高雅、奉献的香小学子；营造“和谐纯真 聚香竟成”的香小校风；锤炼“崇德守真 馨香育人”的教风；培养“乐学率真 众香养正”的学风，让香市小学立足于乡土优秀文化传统，开启现代教育智慧。

▲寮步香市小学校训

晨光中的香市小学熠熠生辉。钢琴悠扬，鸟啼清脆，桂花香、荔枝香，香气馥郁，读书声，喝彩声，生动活泼，一切都是欣欣然的样子。

寮步镇香市小学副校长侯燕华说，香市小学从十几年的办学经验中，提炼出“香传市承 识古开今”的办学理念，以“本香教育”为品牌构建，培育了一届又一届的“坚强 自信 高雅 奉献”的香小学子。

“我们的校训是：坚强 自信 高雅 奉献，这也是我校办学以来一直坚持的香小精神。”侯燕华说，香市小学是以香市命名的寮步镇窗口学校，毗邻沉香博物馆、香市动物园和香市公园等，以“香”为名一脉相承。多年来，不断探索挖掘寮步本土“香文化”的教育功能，传承“诚信、奉献、包容、创新”的香市精神，确定“坚强、自信、高雅、奉献”的香小精神，成为引领师生不断前行的核心力量。

莞香树可以在恶劣的自然环境条件下生生不息，条件越恶劣，越能结出优质的香。侯燕华表示，这一自然特性蕴含着深刻的教育意义，而教育的本质就是成长，与莞香树的成长不谋而合，“香蕴于本，本孕育香”；“本”喻为坚强、自信，“香”喻为高雅、奉献。

侯燕华介绍，学校的“本香教育”立足人本、校本和乡本。“人本”——回归教育本真，尊重学生个体差异，进行扬长教育。“校本”——集合、凝聚全校所有师生、家长的才智，以开放的姿态引入外部智慧，培养香市少年。“乡本”——传承和创新本土的莞香文化，培养香市的学生像莞香一样，外在质朴，内涵丰富。

“以‘本香文化’为引领，我们构建了‘五全’德育体系和‘本香’课程体系。”侯燕华介绍，短短十余年，学校形成了“一大特色 五大亮点”：以香韵少年宫为主阵地的艺术教育特色；“八大主题”的校园文化；“让读书成为一种习惯”的书香校园；“球炫读书操”的阳光课间；“立德树人”的写字教育；“凝聚家校合力 实现互补共赢”的家长学校，并在2019年成功迈进东莞市首批品牌学校的行列。

香传市承，识古开今。香市小学的办学理念充分体现了香小师生在教育上的孜孜追求：传承文化，启蒙智慧，培根铸魂，面向未来培养具有坚强自信品质，高雅奉献精神的人，恰似莘莘学子如莞香树一样茁壮成长。

【学生谈校训】

“我是311班李思乐，我觉得学校的校训就是希望我们能像莞香树一样，积极面对生活，不怕艰苦，坚强在开花，散发自身的香味，显出高雅的姿态，奉献自己的力量。”

“我是603班的车宇恒，我认为‘本’，是为人之根本，是坚强，是自信，是像莞香树那样能在土质坚硬、贫瘠的土地上生长，依然枝繁叶茂、苍翠挺拔！‘香’，是高雅之香，是奉献之香，是我不畏艰辛，勇于追寻的人生目标。在成长的道路上，也许我们会遇到各种各样的困难，而我们要像莞香树那样坚强、自信地成长，为长成自信的参天大树而拼搏，为绽放高雅的幸福之花而努力，为向世界奉献最美的芬芳而奋斗。”

“我是603班的唐锦聪，我觉得‘本’‘香’相互依存，相互生发。‘本’，是我们‘坚强、自信’的精神，让我们无所畏惧；‘香’，是我们‘高雅、奉献’的心境，让我们睿智向上。这八字箴言时刻提醒着我们，总要怀着坚强、自信的精神，捧着一颗高雅、奉献的心去面对成长中的风霜雨露。我们只有‘本’‘香’兼具，方可成就德性之本，收获成长之香。”

文字：刘召

摄影：李梦颖

编辑：张叶

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