为进一步提升我校教师的古诗词修养，提高古诗词和诵读教学水平，8月28日上午，六安市城南小学特邀全国著名特级教师、知名儿童阅读推广人、教育部COSE中华传统文化导师、安徽省特级教师工作室首席负责人吴福雷老师莅临我校开展“在经典中寻找教育的密码”专题讲座，全体教师参加了此次活动，讲座由副校长卢洁主持，校党支部书记、校长傅永章致欢迎词。
吴福雷老师从《道德经》中的“道”开始引入，通过对“道”的解读，探求在经典中寻找教育的密码。吴老师从“强者之道”谈起，认为教师也应该有“自强之道”，老师在上课之前要备好课，要做好“讲”的功夫；要提升自己的教学业务水平，对学生起到引领示范的作用，要求学生做到的，老师自己要先做到，努力做一个让学生喜欢的老师；要注重课堂评价，备课时要备评价语言，课堂评价要走心，做好课堂评价对教学的意义十分重大。
吴老师指出：“教师要通过对《道德经》中‘道’的领悟，追求至善的境界，教育要充满人性化，要引领孩子们一起追求至善，教师要懂得欣赏孩子，要让孩子有成功的体验；教师要有仁爱、仁德之心，要关注每个孩子的成长，关注到每个孩子的心灵。”
接下来，吴老师由浅入深，通过对“上善”的解读，阐释了他对《道德经》独到的见解：上善就是“以水为德”，上善就是以“无”为用，上善就是以“止”为则，上善就是以“朴”为宗。即教育是有道可循的，教师要不断寻求自强之道，在教育孩子的过程中要懂得适可而止，不能给学生布置超负荷的学习任务。
期间，吴老师还饶有兴致地示范朗诵了《水调歌头.明月几时有》，他强调，语文教师要通过声情并茂的朗诵，让学生爱上古诗词，要把朗读与演唱融合起来，让听者浸润其中，感受古诗词之美。
吴老师的讲座充满了传统的温度，像一首流动的诗，感染着我们，滋润着我们。既解读了经典，又具有现实的指导意义，给全体参会教师带来了一场丰盛的精神大餐，老师们侧耳听、认真记、细细品，回味无穷，受益匪浅。
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