五堰小学副校长李胜东进行专题讲座与经验交流。
“教师应尊重和爱护每一个留守儿童，与他们建立良好和谐的沟通关系，带着情感与留守儿童交流，让他们感受到被尊重、被信任、被关爱。”日前，市五堰小学教师志愿者到黄龙镇李家湾小学开展关爱留守儿童活动，五堰小学副校长李胜东在专题讲座与经验交流中这样说。
五堰小学青年教师为该校孩子上英语课。
李家湾小学的孩子们和五堰小学的老师们已经很熟悉了，比起前几次见面时还显羞涩，这次大家热情地相互打招呼，有的孩子甚至拉住五堰小学老师的手，迫不及待说着没见面时发生的新鲜事。孩子们回到班级后，五堰小学教师志愿者与该校教师进行深入交流，了解该校留守儿童近期的学习和生活情况，详细询问该校80名留守儿童近期的心理状况。随后，双方教师在该校会议室开展了关注留守儿童成长经验分享。五堰小学副校长李胜东为该校教师做了专题讲座，用自己亲身经历的案例，从不同角度阐述如何用“心”和留守儿童相处，如何从细节处关注和分析留守儿童的心理状况，帮助他们保持健康向上的心态。
五堰小学两位青年教师分别为该校孩子上了一节数学课和一节英语课，李家湾小学教师随堂听课，了解不同的教学理念。李家湾小学教师对授课的两位老师在培养学生的自主学习能力、小组合作意识以及听、说、看、读的能力方面的教学方式给予了赞赏，会认真借鉴，并运用在自己今后的教学中。
据了解，五堰小学将一如既往，用实际行动切实关心关爱留守儿童成长，让留守儿童感受到更多来自社会的关心。
（十堰市五堰小学 李凯）
来源：十堰文明网
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