为加强英语教师教学基本功训练，尽快提升新教师对教材的自主研读能力和教学方案的设计能力，结合学校师徒结对活动，经校教导处和英语教研组研究决定，2019年12月4日-5日，武宁县第六小学（县教师进修学校附属小学）举办了以“小黑板，大智慧”为主题的英语板书设计比赛。
本次比赛分为三个阶段：备课阶段：参赛教师选定一个课时的内容，仔细研读教材、查阅资料，根据教学思路，设计本节课的板书；现场板书阶段：参赛教师在限定时间内完成板书；展示和解说阶段：参赛教师展示课文内容及板书并简要陈述板书设计意图。
备课阶段
看！师傅们正从教学策略、书写、简笔画、板书整体布局等各方面对参赛教师进行耐心指导呢！
现场板书阶段
12月4日下午2时，10位参赛教师在该校语音教室、书法教室等多间教室同步进行现场板书比赛。台上一分钟，台下十年功。好的板书，就是一篇“微型教案”，能够将编者的思路和教者的教学思想以及学生的学习过程清晰地展示出来，它既是教师教学基本功的呈现，更是教师对教材反复研究的结果。让我们一起来欣赏老师们的板书作品吧！
展示和解说阶段
12月5日上午8时30分，参赛老师们迎来了最紧张的展示和解说环节。本环节比赛由术科组教研组长刘浔老师主持，她简单介绍了比赛的要求，并宣布了现场评委老师：李娟校助、童西老师、崔盼盼老师、吴桂云老师和张梦林老师。
参赛选手们按照抽签顺序依次登场，他们配合课文和板书PPT，从教学重难点以及教学环节对板书展开解说。流利的英文，恰当的手势，流畅的书写，优美的版面设计，展现了学校英语教师扎实的基本功和良好的英语素养。
下面是激动人心的颁奖环节，让大家一睹获奖老师们的风采吧！
赛后，几位评委老师对选手们的表现进行了逐一的点评，他们充分肯定了选手们的优点，也给选手们提出了一些中肯的建议。
最后，李娟校助作了精彩的总结发言。她表示此次活动很好地展示了英语老师们的基本功、创造力和全新的教育教学理念，锻造了一支积极进取、奋发向上、具有竞争意识的英语教师团队，增强了学校英语教研的活力。她希望通过这样的活动，教师们都能不断学习，共同提高！
通过本次英语板书设计比赛，英语组老师们不仅收获了一次实践磨炼的机会，更获得了反思自我、提升成长的能量来源。他们将弘扬“互助、奉献、仁爱、创新”的六小教师精神，努力探索新的教学方法，寓教于乐，给孩子们带来充满活力的英语课堂！（供稿：武宁县第六小学）
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