鲁网12月23日讯“编筐编篓，全在收口”。期末临近，学生易出现浮躁心理。为防止期末效应，常家学区中心小学出台一系列措施，确保校园稳定和谐。
落实教学常规，提高课堂教学效率。该校加大对教学常规的检查力度，在提升课堂教学效益上下功夫。每天由教导处牵头，协调各处室组成巡查小组，不定时进行检查、督促教师的各项工作。
控制作业数量，倡导“减负增效”、“书包瘦身”。教师提升成绩应该靠提高课堂教学效率来实现，而不是加大学生的作业量。严格执行上级规定的作息时间，不鼓励学生早起提前到校，任何教师不得以任何借口加班加点，不管动机如何，靠拼时增压提成绩即是违纪。
组织艺体活动，加强心理教育。开展丰富多彩的乡村少年宫活动，如：乒乓球、足球、合唱、书法等，舒展学生身心，激发学生主动学习的兴趣，缓解学习压力；教师关注问题学生，及时与学生进行沟通交流，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。（通讯员 杨建芳）
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