邯郸广电融媒体记者 邢东坡 冯娇 马强 报道：
涉县实验小学位于涉城镇牌坊路,原名涉县城里小学，始建于1946年，1984年更名为涉县实验小学，2014年9月更名为涉县第一实验小学，占地面积34863.98平方米，建筑面积22250.55平方米，教职员工205人。近年来县委县政府不断加大对教育的投入,安装了录播室、视频会议室，配置了多媒体，实现了校园网络全覆盖。学校建有24个专用室，建有300米标准塑胶跑道操场一个，两个篮球场。
近日,记者一行走进涉县第一实验学校就该校的教学理念、办学成绩及今后工作的重点，进行了深入了解。 学校苑永清校长就记者提出的问题做了详细解答。
学校以“立德树人”为根本目标，“为孩子的幸福人生奠基”这一办学理念，以“筑实根基，品验求真”为校训，以“踏踏实实做人，实实在在做事”为办学宗旨，不断提升学生核心素养，办好人民满意教育。
该校在教育教学方面不断探索、改革、创新中逐步走出了一条特色鲜明的办学之路，学校的知名度和美誉度与日俱增，名副其实地成为当地的教苑明珠。
其中“五心、六好”德育模式的实施，大大提升了学生的素质修养。五心：“我能行”系列活动育信心；星级学生评选活动育核心；校园足球文化活动育恒心；国学经典励志育真心；汉字书写修身育实心，通过“五心”教育实现学生的“六好”目标，即走好路（知规则、懂规则、守规则）；读好书（国学经典励志）；写好字（汉字书写修身）；踢好球（健体、启智、润德）；升好旗（爱党、爱祖国、爱人民、爱家乡）；讲好故事（思考力、想象力、科学素养）。
在学习上还开展了1+x课程体系：即1、“大语文”阅读体系。以名师工作室为引领，以主题教学研究为主线，全员参与，分段研究，构建了三位一体的实小阅读体系。构建了单元导读课，文本阅读课，群文阅读课，读写结合课，实践活动课，读书交流课、讲诵课等8种校本教材课课型研究模式。2.五大类课程体系。进一步完善阅读、写字、足球、戏曲、数学实践、中医药、国学等非常规课。开全开足综合实践活动课程，组织更多学生参与更多、更大范围的研学旅行活动。强化过程考评和总结评价，将结果纳入学生个人成长评价范畴，驱动综合实践活动课程高效开展。不断优化个性课程，使1与X不断融合、不断完善，逐步形成了德育、智育、体育、美育、综合实践五大类课程体系。
学校在安全方面构建了三到位五排查五落实一实现安全管理体系，即以3551工作思路实现安全监管无缝隙全覆盖，全校全年没有出现一起安全事故。此外，学校还定期聘请法律顾问、消防辅导员进校进行专题讲座，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。
涉县第二届中小学“新华书店杯”现场作文、书法、演讲总决赛中该校苏文浩同学获得金奖。在汉字听写大赛中该校获得县一等奖，邯郸市二等奖的好成绩。杨秀梅、李芙蓉被评为了省级优秀班主任，该校注重艺体综合教育，教育成果显著。
先后被评为“全国足球特色示范学校”、“全国篮球特色示范学校”、“全国现代教育技术实验学校”、“河北省示范性小学”、“河北省绿色学校”等荣誉称号。
该校紧紧围绕县教体局2020年工作重点，以“立德树人”为本，以教育“三全”管理为统领，以“先进理念、创新管理、科学教研、优质发展”为工作方针，以打造精细化的管理团队、高品位的学校文化、高水平的德育教育、高质量的学业教育为目标，筑实根基品验求真，努力使学校办学水平实现跨越式大发展，办好人民满意的教育。
涉县第一实验小学，在先进的办学思想、办学理念、办学模式的指导下，按照现代化教育教学特点和规律，坚持以人为本，狠抓教学质量，全面促进教师、学生、学校三维和谐发展，让每位学生、每位教师走向成功，全面实现把学校做大、做特、做强的目标，在涉县教育史上写下了浓墨重彩的一笔，编织出学校师生理想的彩虹。
（作者：邢东坡)
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