北京市京源学校小学部2020“源创力杯”科技嘉年华

为贯彻《全民科学素质行动计划纲要》、落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，重点围绕教育部提出的“在中小学阶段设置人工智能相关课程”的相关要求，京源学校小学部与中国科学院团队横向联合深度合作，2019年12月31日举行了2019“源创力杯”科技节活动。

本次科技节具体活动共分四大模块，分别为科技长廊、科学魔幻秀、达人天地和硬核空间。本次科技节给了大家展示自我、挑战自我的舞台，通过创意制作、互动体验、动手实践、成果展示等丰富多彩的科技活动，激发学生对科技创新的兴趣与爱好，延伸学校科学课程，促进综合实践活动和研究性学习的不断深入，不断推进我校素质教育的全面实施，促进学生德、智、体、美的全面发展，乐于尝试、勇于探索、敢于创新的精神成为我校一道亮丽的风景线。

Part1：创意大街——创客先行 齐聚智慧

一二年级活动：创意制作叶画 观察豆种生长过程

为了培养学生们的想象能力、动手能力、创新能力，我们为一二年级的小朋友准备了叶画创意制作比赛。此次叶画创意制作赛共收到了216副作品，每副作品都各有特色。有的造型可爱，有的色彩缤纷，有的景色恬静，有的富有深意，有的创意无限，有的充满爱意……通过叶画制作比赛，引导学生去感受大自然的美，培养对大自然的热爱之情，既培养了学生动手操作能力，也增强了他们的审美观念。

制作再生纸活动，感受纸张的制作过程，增强节能环保的意识。

废旧物品改造活动中，孩子们用一双双灵巧的小手变废为宝，创意无限。

奇幻科学秀融知识性、趣味性、互动性于一体，将魔术、滑稽、哑剧、歌曲、舞蹈、游戏等各种表演形式与趣味科学实验相结合，创造出一种全新的表演形式，这不仅是一场科学魔术秀，而是一次和家长的独特亲子体验，更是一场开动脑筋、探索未知、收获知识、分享快乐的奇妙之旅。

通过魔术表演，集中学生注意力，表演过程中，涉及到了数学、物理和化学多方面的学科知识，完美呈现了科学神奇好玩的一面，表演观赏性强并与台下学生形成良性互动，将气氛带上高潮。

由中国科学院博士、博士后带领同学们一起做实验、制作展品，1-2年级学生制作电磁场转换，3-6年级动手实验模拟地震实验，在地震发生时，警报声响且发光二级管开始闪烁。孩子们带着强烈的好奇心和渴望的眼神，一起体会科技制作的乐趣。

这些人行可以直立行走的机器人不仅能完成高难度的模仿人类动作，还能够进行太极拳、街舞等复杂动作的表演。智能机器人吸引了拥有无限好奇心的小学生们，让孩子们亲身感受到了科学的魅力。

本文链接：https://kao100.com/wenzhang/27817.html

相邻文章

• 上一篇：曲江二小雁翔校区的期末考试火了 网友：这才叫寓教于乐 学以致用
• 下一篇：东坡区张坎小学开展“庆祝2020元旦 快乐游园”活动