编者按：疫情渐去，开学愈近。家长和学生们都十分关注入校之后的防疫安全问题。如学校开学后，师生进入校园如何进行体温检测?在校上课、就餐、运动等如何确保安全？上学后，若发现体温异常学生如何进行应急处置?……为此，潍坊各校本着为每一个学生负责的原则，坚持早部署、早行动，纷纷举行开学疫情防控“实战”演练，真正做到“真枪实弹”、不走形式过场，确保实现入校前、在校期间、放学后的全流程安全把控，为学生上好学、家长好安心筑起一道道“安全墙”。
大众网·海报新闻3月12日讯 (见习记者李金津 通讯员马超）为进一步扎实细化疫情防控工作，保证广大师生生命安全和身体健康，确保2020春季开学工作安全有序推进，潍坊市坊子区理想小学根据区教体局的指导和要求，在充分研讨和完善《坊子区理想小学2020年春季开学工作方案》、深入培训防控人员的基础上积极准备演练工作……
3月11日上午，该校防控模拟演练正式开始。本次疫情防控演练分两部分进行，第一步：应急预案 · 落实到人。演练开始前，疫情防控领导小组全体成员召开了2020年春季开学疫情防控模拟演练工作的部署会议，学校安全防疫工作负责人孙世伦主任对全体防控人员进行全面培训和详细分工，确保体温测试、防控应急小组、隔离观察组等各个环节责任落实到人；学生入校路线、戴口罩、测体温、勤洗手、卫生消毒、午检等细节落实到位。为及时发现并妥善处理学生返校时可能出现的突发情况积累应变经验。 第二步：突发疫情 · 实战演习。
《方案》中共有五处演练场景，下面将解锁疫情结束后开学逐个场景正确入校方式。
模拟发热人员—体温超过37.3℃
演练场景一：错时错峰入校，红外体温检测
情景模拟：假设学生和教职工按学校通知要求入校。安全员引导返校师生每人间隔一米，沿专用通道进入红外线体温检测快速通道接受检测。教师体温检测组需认真检查教师生是否佩戴口罩并逐一进行入校体温检测。
体温异常学生，复测点二次测温。如有一学生体温检测37.7℃，防控人员将其带至学校疫情隔离室再次测量体温并询问身体情况及外出、接触人员等情况。隔离室教师电话联系家长将学生接走就医并做好登记记录，同时向学校、学区防疫工作小组负责人汇报。
演练场景二:班级晨午检 ，通风消毒
教室重点部位消毒
入班后再次测量体温
情景模拟：班主任早上和中午对学生到校情况进行日常考勤、测量体温、询问学生身体状况并做好记录。如有三名学生未到校，班主任电话联系家长询问情况。
密切跟踪，及时上报。如因发烧、咳嗽等病症请假，让家长将学生送至指定医院发热门诊进行检查确诊，及时询问医院诊断结果，做好跟踪了解并上报学校防疫工作小组。各班主任上好疫情防控开学第一课，引导学生养成在校一日常规、做好班级通风每天不少于30分钟等习惯，学生放学后对教室及走廊进行消毒和卫生清理。
演练场景三:校内突发疫情，分开隔离消毒
突发咳嗽应急处置：隔离观察、询问、登记、处置、上报
情景模拟：假设上课期间，一学生突发身体不适，任课教师稳定好班级学生情绪后，将其带出教室引导带入学校疫情隔离室，测量其体温并询问身体情况及外出、接触人员等情况，让其班主任与家长联系了解学生就医情况，并汇报学校防疫工作小组负责人。视具体问题具体解决。
演练场景四:错时错峰，分批次放学
情景模拟：放学广播响起后，助理班主任协助班主任组织好学生放学，按年级和班级分批次错时错峰放学。由班主任带队，带班领导及值班教师、保安维持秩序。
演练场景五:重点区域，全面消毒
场景模拟:学校安排专门人员用84消毒液、酒精对学校重点活动区域以及全校进行消毒，切断病毒源。
演练结束后，坊子区教体局吕洁副局长、李中江主任、孙传芳科长，及凤凰学区刘成章主任一同对学校此次疫情防控演练的场所和学校春季开学的准备工作进行了指导和点评。
点评结束后，学校再次召集学校防控疫情工作小组，对本次演练环节中存在的不足进行认真的梳理总结和反馈，演练中也发现了此次防控预案中还有考虑的不细致和不周到的地方，需要根据实际情况进行调整和改进，将疫情防控工作落在常态化，保证每位师生都能在安全状态下返校，确保学校的安全稳定。
此次演练进一步加强了学校新冠肺炎疫情防控工作，是全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”，为做好疫情防控工作做好了充分的准备，最大努力切实保障全体师生的健康和安全。
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