开学后怎么防控？南安一中等学校“真刀真枪”演练

防止疫情输入校园，筑牢教育系统疫情防控底线。虽然复学时间还未确定，但学校的各项准备没有松懈！为进一步做好疫情防控期间学校安全防范工作，提升学校突发事件的处置能力，切实保障校园安全稳定，近日，南安不少学校组织开展了“真刀真枪”的应急处置模拟演练，一起去看看！

12日上午9:00，南安下起了小雨，南安一中新型冠状肺炎疫情应急处置演练如期进行。在校长陈国璋一声令下，演练在学校东大门正式开始。

9时10分，4名学生依次间隔1米有序通过体温检测门，只见前2名学生通过体温检测时无异常，第3名学生体温出现异常情况，体温检测门显示其温度为37.5℃，保安立即阻止该学生进入校门。

“同学你好，你的体温出现异常，我们需要向你做进一步的了解，请跟我来。”工作人员将体温异常的学生带到旁边，简要询问该学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史（下简称“三史”）。

经过了解，该学生无“三史”且无家长接送，由学校值班行政老师报告学校分管领导。工作人员则引导该学生至学校的临时隔离室（帐篷）等候，并通知班主任和学生家长。在检查点内，校医郭医生再次对学生测量体温和健康问询，班主任做好登记上报晨检。初步排查病因后，由家长领返就近到定点医疗机构发热门诊就诊，班主任则做好后续跟踪。

在问询中，一名体温异常的学生有“三史”，在工作人员通知班主任以及家长后，郭医生立即拨打120通知定点医疗机构进行报告，并由120救护车接走就诊，班主任和家长另外搭车前往。学校方则由分管副校长、校长、市医院和教育局逐级上报，并通知学校总务处对体温门、隔离地点及相关人员进行消杀清洁。

校门口

校门口，学生通过测温屋间隔有序进入。

教室

学生感觉不适举手汇报，老师为其测体温。若体温异常，会被带到观测室由校医处理。

学生如有不适须汇报，测温后如体温异常，将带到观测点进一步测温问询。

在食堂门口进行测温，发现体温异常者，将带至观测点由校医进一步测温问询。

早在3月2日，省委教育工委、福建省教育厅印发《关于统筹做好教育系统疫情防控和有序推进当前教育工作的通知》，要求各地各校要制定完善开学后校园疫情防控工作方案、疫情应急处置预案和学校师生健康防护手册，加强健康监测、信息摸排、校园安全、环境整治、物资储备等工作，开展防控知识培训、应急处置模拟演练等。

记者获悉，包括毓元中学、南安六中、南安市第三幼儿园、国专二幼等学校、幼儿园均开展了各种疫情防控应急演练。

关于开学

泉州提出“九个一”

各地各校一天也不能耽误

确保校园疫情“零输入”，

泉州“九个一”为错时错峰开学创造条件

昨日，记者从泉州市教育系统疫情防控汇报分析会上获悉，尽管开学时间还未确定，但泉州市已迅速行动起来，按照“九个一”协同协力做好开学准备，即一个有力的工作专班、一张充分的信息摸排表、一套科学的错时错峰开学方案、一份充足的物资保障清单、一场全面的校园环境整治、一处完备的隔离场所（或临时观察场所）、一张详细的应急处置流程图、一次精准的防控知识技能培训、一场仿真的模拟演练，确保校园疫情“零输入”，确保师生生命安全。

眼下，正值新冠肺炎疫情防控的关键期，统筹做好疫情防控和教育事业发展，是一次“大考”。如何做好“备考”和“复习”？会议提出，全市各地各校要按照“一刻也不能停、一步也不能错、一天也不能耽误”的要求，认真分析当地疫情形势，主动跟进，把握疫情防控新要求，进一步织牢织密校园疫情防控网，精心筹划开学方案和应急预案，毫不放松抓好开学前疫情防控工作。

开学前准备工作的具体要求是：

一要精准施策、聚焦重点。做好精确排查、监测、跟踪工作，严格实行校园封闭管理，管住“居家、返程、学校”三个重点部位，把握“开学前、开学当日、开学后”三个关键节点，突出重点疫区和省外师生人群，严防死守，实行“人盯人”战术，完善落实差异化防控措施，精准到县、精准到校、精准到班、精准到人、精准到事。

二要审慎研判、科学防控。认真分析研判疫情形势，落实“九个一”，全面抓实抓细，确保防控部署到位、责任明确到位、人员组织到位、情况掌握到位、物资保障到位、应急措施到位、督促检查到位，营造安全的校园环境。

三要压实责任、统筹兼顾。在责任落实中汇聚强大工作合力，落实好县（市、区）属地的管理责任、教育部门的行业监管责任、学校的防控主体责任、部门的联防联控责任。要统筹抓好教育扶贫攻坚、校园安全排查整治、教育建设项目复工、高考应对等各项工作，确保教育各项工作圆满“收官”。

海丝商报记者：林超连 李想

部分来源：泉州晚报

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