临沂河东区为2020开学做准备!多所学校组织开展活动

学校是学生集中学习、

生活的重要场所，

校园疫情防护更需高度重视。

学校开学后，

学生如何进入校园？

如何进行体温检测？

如何上课、就餐、就寝？

一旦发现发热学生如何进行应急处置?

近期，临沂河东还有多所学校都进行了

开学疫情防控模拟演练！

↓ ↓ ↓

临沂第二十四中学

3月12日，临沂第二十四中学进行了复学前疫情防控演练。上午9：30点，崔永金副校长在二楼会议室召开了演练筹备动员会议，对演练程序与人员安排进行了再次梳理，确证人员与物资到位。

3月12日下午3点，演练开始。

演练按照预设的入校、上课、就餐、就寝四个环节进行。

入校关。学生列队有序通过多个通道进入校园，前后两个学生间隔1.5米。检测人员对学生逐一进行体温检测。若检测到有体温高于37℃的学生，由专人带领该生前往隔离室，该通道暂停使用，后续学生转入其他通道入校，消毒工作人员对该通道及测温仪器进行消毒。

对于体温高于37℃的学生，则马上由安全员把学生带到隔离区，进行体温复测。若仍然高于高于37℃，则进行隔离并询问有无14天内疫情重点地区旅居史、途径史，或有无确诊、疑似病例接触史。

上课关。对教室原有桌凳进行调整，确保间距为1米。班主任在早上学生到校以后和午自习的时候学生进行体温检测；最后一节晚自习的老师在最后一节晚自习下课之前对学生进行体温检测。班主任在班上有学生出现不适症状的时候马上对该学生进行体温检测。

教室课桌间距大于1米

如发现有学生体温等于或高于37℃，老师马上把该学生带到教室外边的过道处与其他同学隔离开来并通知安全员，安全员采取好防护措施来将学生带到隔离室，由卫生保健教师询问该学生有无14天内疫情重点地区旅居史、途径史，或有无确诊、疑似病例接触史。

就餐关。各年级实行分批次错时就餐。陪餐教师在教室门口组织学生排队，排队的学生间隔1米。

就寝关。公寓管理人员每天早上在学生上课以后对过道、寝室、门窗进行消毒。学生放学后，列队进入宿舍，前后两人间距大于1米。

学生离开宿舍后，管理人员再次进行全面消毒。通过本次复学防疫演练，学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了学校应对新冠肺炎疫情的防控能力，为全校师生筑起了生命健康的安全防线，为顺利开学打下坚实基础。

临沂凤凰实验学校（东校区）

3月13日，临沂凤凰实验学校（东校区）组织教干、餐厅服务及保安等人员，模拟开学后学生入校、上课、就餐、就寝及突发情况应急处置等情况。

在学校门内，10余名“学生”自觉排成两列纵队，相互之间间隔1米经过消毒地毯进行脚部消毒、测温后进入校园。为了防止学生聚集、拥挤，返校时学生将按照年级、班级实行错时到校，住宿学生自带行李到宿舍；家长要站在校门外，待真正开学后，家长要在校门以外，目视孩子正常通过体温检测后，方可离开。

这10余名“学生”进入教室后，单人单桌就座，按正常程序上课，上课期间必须佩戴口罩。学校将实行各年级、班级错时上下课制度，以年级为单位，每年级错时10分钟上下课。下课年级以3个班级为单位，每个班级统一时间到厕所如厕 ，学生依次右进左出，避免聚集拥挤。下课后任何学生不得进行肢体接触，不得聚集；课间操时间以做操和室内徒手操的形式进行，做操时各班级列队前后间隔1米行进。

学校各班级实行严格的体温检测备案制度，每天晨读、午休、就寝前三个时间点在班主任组织下由学生使用自带温度计测量体温并记录上报学校备存。

如果上课期间，学生感觉身体不适，自测体温，温度超过37.3，或出现咳嗽等症状，立即报告上课老师，由老师送至学校隔离室隔离。同时，通知班主任，由班主任联系家长接回到正规医院就诊，并及时追踪就诊情况。

学校实行错时就餐、错时就寝，就餐时单人单桌同向就座。10余名“学生”排成一列纵队进入餐厅，依次到洗涮处洗手后到餐桌前同向站立，间隔就餐，就餐结束后带上口罩按规定间隔依次离开餐厅回教室或自由活动。

以年级为单位错时下课。就寝时，如果有同学发烧，先自测体温，然后到宿舍值班室报告，值班人员记录后引导生病学生到宿舍隔离室单独隔离，同时通知班主任联系学生家长将孩子带回就诊，班主任及时追踪就诊情况。学生宿舍要注意保持室内卫生、通风和消毒。各宿舍间不要互相串门，同宿舍间也要尽量减少交谈。

3月13日，临沂佳和小学举行了疫情防控实战演练。通过演练进一步完善应急处置流程，从而为广大师生重返校园做好充分的准备。

入校

在该校门口，这7名“学生”自觉排成一列纵队，相互之间间隔1米。依次经过门口的“消毒池和检测区”，由安保人员进行体温检测，在此过程中也要保持1米间隔。

学生出现体温异常，值班人员第一时间上报学校防控联络员及班主任，由学校防控联络员上报芝麻墩卫生院和教体局，班主任联系学生家长到校听从医护人员的安排进行检查。

外来人员及教师一律先扫码，查看扫码信息，再测体温、消毒后方可入内。

班主任老师提前到校对门把手进行消毒，并开窗通风半小时，学生按照座位的位置，分前后门分流进入教室，单人单桌。班主任进行晨检，并记录结果，下课后在老师的组织下学生以“就近优先”的原则有序的从前门和后门走出教室。注意在行进过程中也要保持1米间隔，不得出现聚集拥挤现象。

学生在教室内出现体温37.3度以上，班主任第一时间上报学校防控专员，由学校防控联络员将其带到隔离室再次进行精确测量，如确实体温异常，由防控专员上报芝麻墩卫生院和教体局，班主任通知家长陪同学生听从医护人员的安排进行检查和治疗。班主任及时对学生的座位周围及所经过的地方进行消杀。

老师对学生进行错时入厕，每4分钟1组，洗手时间隔一个水龙头，行进时保持1米间隔。大课间分区域进行，均匀分散于操场、篮球场和足球乐园，尽量加大学生之间的距离，避免学生近距离和接触。

错时就餐，安装杀菌灯。进餐厅时学生间隔1米。门口设置消毒池（托盘）和间隔1米黄线。洗手时，间隔一个水龙头一人洗手，用网装肥皂系在水龙头上。

分餐人员带好隔离护具，用餐人员排队打餐间隔1米，后面的人员不要拥挤。学生领备餐时同样操作。用餐时一桌2人，间隔坐。

临沂大地艺术学校建立了“一二三四”开学防控体系，倾全校之力，确保春季开学后，教学秩序正常运行。3月13日，学校模拟演练开学后学生入校、体温检测、学生就餐以及突发情况应急处置等场景。

01

入校体温监测

学生自觉排成一列纵队，相互之间间隔1米。依次经过消毒区并进行体温检测。在正常进行中都要保持1米间隔。保安采取额温枪测体温方式进行检测，扫码后方可进入。

疑似感染症状应急处置

一旦发现学生体温超过37.3度以上，立即将学生护送至隔离室，值班人员通知班主任，并立即向学校安全办主任、学校领导以及主管单位报告，避免其他人员近距离接触，同时通过定点医院上报。班主任通知学生家长到学校接回学生，学校与家长做好交接手续，并告知家长要及时到定点医院就诊。

学生体温正常可进入校园

宿舍演练

学生按标准组合住宿，注意保持室内卫生、通风和消毒。各宿舍是封闭单元，互不串门，实行错时就寝，同宿舍间尽量减少交谈。如果有同学发烧，先自测体温，然后到宿舍值班室报告。宿舍管理员记录后引导生病学生到医务室隔离区，同时电话联系班主任。班主任联系学生家长，将孩子带回到正规医院发热门诊就诊，班主任及时追踪就诊情况，病因未明确前，该宿舍其他人员暂时留宿舍观察。

教室演练

教室内所有学生相互之间实行最大限度的间距，单人单桌。上课期间，如果感觉身体不适，自测体温，温度超过37.3，或出现咳嗽等症状，立即报告上课老师，由老师送至学校医务室单独隔离，同时通知班主任，班主任联系家长接回到正规医院发热门诊就诊，并及时追踪就诊情况，病因未明确之前，该班级要实行错时下课和就餐。

就餐演练

就餐学生排成一列纵队，间隔1米、排队洗手后方可进入餐厅。就餐时以班级为单位，单人单桌，同向就餐。用餐完毕，整理餐具，带好口罩，沿指定路线保持间隔回宿舍或教室。

物资调度

为切实做好疫情防控物资储备工作，我校多方拓展采购渠道，采购了大量口罩、酒精、额温枪、体温计、消毒液等防控物资，备齐备足常用的防控设备和物资；加强疫情防控物资的统筹调度使用，点、面结合，安全办每天定时到学校防控物资保管室领取当日的防控物资，并填写领取记录表。

07

重点消毒

消毒人员在做好自我防护的前提下，对学校校园进行日常消毒，班级、公共场所按程序进行消毒处理；加强物体表面清洁消毒，每天定期消毒并记录。

做好预案至关重要！

同意点右下角！

来源：河东区教育体育局

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