元阳县民族小学怎么样?社科专家红河行

来源：云南日报

元阳县民族小学结合教育教学实际，坚持“传播民族文化，树立民族形象，弘扬民族精神”的思想，引导学生了解各民族历史和文化，贴近学生实际，不断增强“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的中华民族共同体意识。

走进校园，记者被洪亮的歌声所吸引，体育课上，三年级四班学生正在开展民族大团结班队活动课，授课教师将民族音乐、民族舞蹈、民族礼仪等纳入教学中，让学生们了解各民族在文化艺术等方面的特色和成就。学校还定期或不定期组织同学们结合民族团结、文明创建等主题进行手工创作，并把作品收集起来进行展示，让同学们在创作中了解民族文化，增强民族团结意识。

一幅幅作品代表了孩子们的美好心愿

数学老师陈旖旎说：“我们在那个校园的围墙上,书法美术老师制作了一个以石榴系列为主题的民族墙画，就是希望我们所有的师生都能紧密的团结在一起。”

元阳县民族小学始建于1997年8月，现有在岗教师134人，少数民族教师占56.7%；有在校学生2500人，少数民族学生占76.8%。为把民族团结教育推深做实，元阳县民族小学开展以“展示才华、体验快乐”为主题的文体艺术节，通过丰富多彩的文体活动，不断增强学生的凝聚力、向心力，让各民族学生更团结、更亲近。

“今天有幸主持学校举办的文体艺术节，活动中各民族节目轮番上演，多才多艺，让我对文化有了更深的了解，也对民族团结有了更大的认识。”作为文体艺术节活动的主持人学生李艾瑾说。

丰富多彩的民族文体活动

学校针对不同年级的学生、特点，有针对性地开设民族团结进步教育课程。通过言传身教、手把手教学，让同学们充分感受到中华民族的文化魅力和和谐氛围。

四年级八班学生何景洁说：“我是一名哈尼族的小女孩，我的好朋友呢她是彝族，虽然我们民族不同，但是我们很合得来。班上也有很多不同民族的同学，但是我们课间经常在一起玩、（一起）学习，我们是一个非常友谊的大家庭。”学校始终坚持教育优先发展，全面深入开展民族团结进步宣传教育和创建活动，把民族团结教育贯穿于德育教育和未成年人思想建设的各个方面，努力探索创办优质教育的新路子，不断增强学生维护民族团结、维护国家统一的责任感，全力构建和谐、和睦、和顺的校园民族团结氛围。

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