安青网讯 因为家长工作和生活的忙碌，所以有的孩子经常在放学之后无人来接而滞留校园;因为天气变幻多端，所以这个学期就有了这样一个可以给滞留校园的孩子们遮风挡雨的玻璃房;因为考虑到孩子待在玻璃房里哪怕再短的时间也需要陪伴，于是这里就有了这样一群可爱的老师;因为考虑到老师们日常教育教学工作的辛苦，所以一群可敬的党员教师就冲锋在前，克服困难坚持每日值守;因为有了你们，这里从一个玻璃房变成了一个充满阳光和爱的小屋，一个把爱和信仰播种和传递下去的地方……
朝霞小学负责人杨波在爱心小屋陪伴晚归的学生
党员教师李玢洁解答学生疑惑
党员教师何丽陪伴到最后一个孩子
今年春季开学以来，放学后家长不能准时来接的孩子数量变多了。天气热，孩子们要忍受酷暑;下暴雨，孩子们没处躲雨;孩子们无事做，打打闹闹，容易发生矛盾。可是课后“三点半”已经结束，老师们已经下班，家长却迟迟没来，该怎么办呢?学校领导经过长时间、多方面考察和衡量，决定在学校大门保安室旁开辟一块“净土”，作为晚归学生的温馨驿站。一座通透明亮的玻璃房，一排排整齐干净的桌椅，靠墙而立的书柜，孩子们手工制作的窗花，就这么应运而生。
谁在下班后继续值守呢?老师们平时的工作既密集又繁忙，下班后，有的老师要参加会议或培训，有的老师要完成其他相关事务，有的老师要留下义务辅导学生，有的老师要回去照顾年幼的孩子，值守玻璃房可是一件持续性的事情。可真是犯了难?
为民做实事，冲锋在前，学史力行!关键时刻，该校党支部的党员教师挺身而出，“我来吧，我是党员，义不容辞!”“我也行，家里困难让家人再坚持坚持。”“把我算上，我是党员，此时不上更待何时!”就这样，“玻璃房”有了老师的陪伴。
现在每天放学后，只要你来到朝霞小学的门口，就能看到这样这样一间爱心小屋：孩子们或看书，或复习功课，党员教师在其间轻轻走动，不时地帮助孩子解决学习的难题，自始至终陪伴孩子，爱的故事在这里延续……
通讯员 许燕
安青网、安徽青年报记者 傅军
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